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董春雨教授，博士生导师。对于他的介绍，距离我们很远，对于他的学术研究，我们听着也是很高大上。
本着学习的心态，一直在静静地听课。从起初的懵懵懂懂到后来的豁然开朗，让我认识了董春雨教授的知识渊博，更加了解了董教授对于专项学术研究的付出、努力。
在课程最后的这句话——“我思故我在”。让我对今天董教授的讲座有了一个整体的认识。我思故我在，说得是我们每个人，做为个体，要有自己的思想、会思考，不要人云亦云、随波逐流。要懂得创新，使个体得到更适合的发展。就像董教授所说的我们的教育要培养两类人才:一类是尖端人才，另一种是培养国家的公民。
培养尖端人才，就是让有个性的孩子得到发展，培养孩子的创新精神，做尖端优质人才。
培养国家的公民，这里的“公民”，不是法律意义上的公民，而是指具有积极向上、端正思想的人，有国家情怀民族利益为重。董教授的这些观点我也都认同，说得非常好。
所以在以后的教学中我要调整自己的教学，不要在一味地教书，做一个教书匠。要学会发觉学生的亮点，让学生得到最好的发展。要培养学生创新的精神，为社会培养尖端人才！
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我思故我在，董教授借助笛卡尔的这句名言，敲醒了我们，让我们看到了曙光！
