一篇佳作，宛如美酒醇馥幽郁；如一剂良药，使人信心倍增。佳作，其叙述，编织着耐人寻味的故事；其描写，摹绘着一幅幅栩栩如生的画面；其抒情，喷薄着感人肺腑的炽热奔烈的情感；其说明，解说着眉目清晰的客观事物；其议论，阐释着心悦诚服的道理。

        写作是综合性的智力活动，是客观事物的反映，要正确反映客观事物，不仅要有正确的立场观点和方法，还要有积极、健康的审美情趣。不光是写作技巧，还有多方面的条件和要求。

        写作，首先要收集材料。大量阅读，如勤劳的蜜蜂采过百花才能酿造出最甜的蜜一样。在阅读的过程中揣摩，分析体会他人写作的成功经验，从中汲取营养，提高写作水平。

        还要细心观察生活，要有积累材料的能力，有了材料还需进一步分析整理，分类、概括、比较，筛选思考和想象的活动。

        有的人下笔如有神；而有的人提起笔却觉得没得可写。

        造桌椅先得准备木料，缝衣服先得准备布料，写作当然要事先准备好材料。

        写作材料，靠作文课上临时‘’抓‘’是抓不到的，要在日常生活中不断积累，储存在头脑的‘’仓库‘’里。

        材料积累的越丰富，文章内容就越充实。

      在生活中，我们会接触不计其数的人，经历数不胜数的事，使我们受到启发，得到教育，产生了感想。

      我们把人和事写出来，把自己的思想感情表达出来——这就是写作。我们写得文章，是实际生活在我们头脑反映的产物，生活是汲取写作材料的源泉。

      生活中我们接触的人经历的事很多，我们要选取生活中有教育意义的人物和事件当做写作材料。

      还应该是自己最熟悉的，只有自己熟悉的人物和事件，才写起来得心应手。