今天发生了好多事，有开心有生气，但今天真的得好好表扬表扬自己
1.我通过反省现在已经快速把自己调整到最佳状态在班里保持亢奋，结果发现班里气氛立马回复但我认为的最佳状态了，连下课都恢复到以往的气氛了，大家说说笑笑，而不是一睡就是一大片。通过这件事让我想到，不仅是班主任，可能以后有了家庭，大人的状态会严重影响到孩子的状态。所以生孩子气时或嫌弃孩子表现不好时一定要先注意自己的状态！
2.关于做事效率，今天明显没有昨天做事有效率，原因①被手机影响严重，时不时想看一眼手机。②做事没有条理，没有安排好计划，这也是我尤其需要注意的，以后每天早上可以先把当天工作时间安排计划好
3.今天我的心情特别好，也是跟学生有关系，早上收到原来学生给我写的生日祝福，还有学生因为没有写专门跑过来找我送了我一大堆棒棒糖。晚自习我讲课讲到出汗，我开了一点开窗户，旁边同学立马开到最大，我看班里同学都有点冷就让把窗户关上吧，结果几乎全班小孩儿都在向我证明他们不冷，有的同学之间把校服外套脱说他好热了，就觉得自己的付出得到了回报，感受到了我班学生带给我的温暖，说起来还挺有成就感的。这让我想到，说孩子不懂感恩那其实是没有用心感受，不过是老师还是家长对孩子付出真心，孩子都能感受到的也会用真心来回报！
4.今天发生了一件很恶劣并且让我很生气的事情，关于一个学生在卷子上写了一句话有点嘲讽我的意思，原本我对这个男生偏见就很大结果他又搞这一出我彻底炸了，心情火山爆发像坐跳楼机直接直线跌入低谷。但这让我也反思了很多：①首先这事不值得我生气，生气也没有用解决不了问题，只会让我想办法发泄在这孩子的身上，导致恶性循环，不要带着情绪处理问题。②我今天分别给校长还有孩子爸爸发消息，给校长吐槽基本上就是全诉苦，但得到了校长的回应，让我缓解了一下自己的情绪，想到要冷静。③跟校长说完立马找了孩子爸爸，通过照片视频及时给家长反馈。
其实经过这件事让我感觉我需要好好想一想我想把我的学生教成什么样，想让他们成为什么样的人，想让他们拥有怎样的优良品质
