天下所有爱书、写书、印书、售书、藏书的朋友：

人类文明薪火相传，不仅靠无字之书会心一笑，更凭有字之卷通悟千载。

我，一个乡间小子，自小奔走于草莽间，少长翻飞于书卷中，而今纵情于文字里，自觉经典书籍乃是熏染生命的第一宝藏。

至今犹记，母亲将从鸡屁股里换来的一笔“重金”交给我，满足我的渴求，为我订阅闪着金光的《儿童文学》。自此，文学的种子，埋在我的心里，慢慢地萌生，慢慢地长大，慢慢地蓄苞……

走罢懵懂的四年师范岁月，我1990年毕业分配至这所位于长白山脚下，鸭绿江畔的农村中学，有幸和孩子一起徜徉于文字的原野，仿佛自由而轻盈的蜜蜂，幸福地采撷百花之甜蜜，酣畅地吮吸自然之琼浆。

候车室里，我曾经全神贯注地捧读卡耐基的《林肯传》，水田地旁，我曾经无拘无束地诵读冰心的《繁星春水》，燕子窝下，我曾经热泪纵横地朗诵端木蕻良的《土地的誓言》……

从孔夫子的论述，到卡拉克的中肯讲述，古今中外的，凭藉书，我和各个不同的最优秀的人一起促膝长谈，虽然不曾谋面，却一起行走在精神的殿堂中。原来，人类的精神家园没有时空的障碍，也没有民族的阻挠，更无出身的门槛，只要心怀仰望天堂的心态，即使身处泥淖，一样可以智者之身纵横天下，睥睨乾坤，闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。

十年班主任经历，凭借书，我和孩子渐行渐远，八年教导处副主任任职，凭借书，我和教师越走越稳，六年校长之路，凭借书，我和师生愈读愈韧。

2014年，为了深入推进师生读书活动，我们提出建设“悦读校园”的长远目标。从阅读到悦读，是心境的转换，也是心静的彰显，只有我们放下所有的羁绊，无拘地投入书的怀抱时，我们才能愉悦地融入书籍的沃野，或驰骋，或漫步，或凝思，种种表情，皆是自然之道。

每个班级安排一位图书管理员，定期组织同学到图书室借阅书籍，每天中午专门安排30分钟进行午悦读，每天安排一到两位同学讲述或交流读书所得……

安置于班级门口的悦读推进板显示了孩子的读书进展，集中举行的读书交流活动展示了师生的读书风采，绘制于不干贴上的寒暑假要读的书目营建了浓郁的书香……

通过验收和考评，悦读优秀的办公室、班级门口余外加一个门牌：悦读办公室、悦读班级。普通的牌子，深广的鼓舞。

为了保留孩子读书的轨迹，今年我们开发出悦读夹，“悦读”夹设如下栏目：第一页：校长、班主任、家长“悦读”寄语（要体现年龄特点）；第二页：给书一个家，照片、名称、命名理由、同学或老师评价；第三页：个性化简介，我要学习的读书人物（简介），我喜欢的读书名言，悦读过的书籍；第四页：学期内要读的书目（注明我与老师或家长共同读的书），以月为单位安排计划，完成及验收情况；第五页：我最喜欢的一本书（情况介绍），悦读体会；第六页：向你推荐一本书（含书的名称、书的情况简介、推荐理由等）；第七页：我是“星级悦读人”，验收申请表，验收人签字并留言激励；第八页：我的读书故事；第九页：我的学期“悦读”总结。

小小悦读夹，悠悠悦读路。从小学一年级步入悦读之路，到九年级离开金华学校，每个孩子都将有十八个悦读夹，这些悦读夹将真实地记录孩子的精神成长史；正如我在悦读寄语中写的那样：悦读史就是精神成长史，我们所读的不但影响当下的生活，也决定我们未来的走向。

每个孩子都将有一个档案盒，专门存放他们的悦读夹。当孩子离开校园时，悦读夹将保留在学校，这些悦读档案将成为学校和孩子最宝贵的财富。

今年五月中旬，北京师范大学教育均衡发展中心黄坚主任到校调研时，对我们开展的悦读校园建设活动给予高度评价，建议我们向哈尔滨南马路小学、洛阳西下池小学、北京亦庄实验小学取经学习，打造我们的悦读品牌。同月，《中国教师报》课改版主编褚清源老师到校采访时，经过实地查看和访谈，提出可以建设一所坐落在图书馆里的学校。

专家的建议和提升，让我们更加坚定了做好此项工作的信心，我们将建设“一所坐落在图书馆里的悦读校园”。

我们将陆续购置室内外书架或书柜，让书遍布在校园的每一个角落，让师生徜徉于书海之中，漫步于书林之内，放飞于书香之中。

作为一所乡村学校，我们计划在两年内新增经典书籍一万册，这些书籍将合理地放置于教学楼的不同区域（含教室、专门悦读区、悦读角）、餐厅、寝室、实验室、运动场、林荫地等处。我们将从有限的经费中每年支出30%左右用于购买师生喜欢的书籍（大概在两万元，约购书籍一千本），逐步丰富我们的藏书；我们还将发动在校的师生和毕业的学子捐献自己喜欢的书籍，学校将专门登记造册，设立师生捐献区，传递精神之光。

我们热诚地期盼社会各界爱心人士或单位，能够伸出援助之手，为我们这所坐落在图书馆里的学校献出您的爱心。所有的捐书者的姓名或单位和捐献的书籍，我们都将刻记在一个特殊的册子中，与岁月同在，同文化共舞。

今后，

金华学校将会成为最精美的图书馆学校，不论寒暑假，还是工作日，都将敞开校门，欢迎读书和爱书的人们（上至耄耋老人，下至呀呀学语的稚子），在悠扬的乐曲声中，浏览岁月风景，遍观世界风云。

这是我，一个在农村中学奋斗二十五载的教师坚定目标，也是金华学校二百余师生的绚丽梦想。

有梦，我们就已经走在了成功的路上，因为世上所有的大门都为有梦的人们敞开着。

“一所坐落在图书馆里的悦读校园”已经悄然萌生，在与朝鲜一江之隔的长白县金华乡；这个最偏僻的角落，将如明珠一样，散发着人类精神文明的熠熠之光。

感谢您的悦读和行动。

捐书热线：04398828239(单位电话)、15943929877（校长电话）

捐书邮箱：jhzcbx13@163.com(学校公共邮箱)、 jhwyb101@163.com（王永彪邮箱）

受书单位：吉林省长白县金华乡学校

邮政编码：134401