一、作业统计
今天开学了，学生上午报到交作业。我利用中午时间把作业检查完。看着作业完成情况的统计表，我不禁感叹：为什么有学生可以把作业写的那么好，好到让我难以置信？好到让我词穷？而有的学生竟然一字未写。
好的学生写作业工工整整，在本子上把每一项作业都罗列的清清楚楚。而有的学生交来的不是本子，却是四处拼凑的纸片？
学生之间的差距，折射出背后家长教育的差距。有些孩子上课是很不自觉的，但作业却做的很工整，这肯定是家长在背后抓了的。
二、作业点评
今年我布置的创意寒假作业有六项：
1抄背十副以上的对联，并自拟一副。
这项作业融入了春节的元素。有的同学不知道什么是春联，竟然抄了一些四字词语来。
2和父母一起看一部电影，写一篇观后感。
电影是人类精神财富的一部分，很多电影折射出人性，是现实生活的反照。每个人都应该喜欢看电影。
每个孩子，只要有条件，都应该经常去电影院看电影。
从今天我看到的作业中，单看学生对影片的选择，也可以折射出孩子和背后家庭的很多情况。有些孩子看的是经典电影，这必然是父母给他的选择。
有些孩子看的是熊出没，其心智和内在可见一斑。
看完电影，有什么就说什么，有什么就写什么。感悟也可以按照电影名、关键词、主要人物、经典台词和观后感等几个方面来写。
感悟无好坏，贵在感。
3和父母共同朗读一本书，和父母共同讨论书的内容，写一篇读后感。我推荐的是椋鸠十的书，有条件的同学可以把十本书全部买来读完。
书籍对人性的塑造更不用说啦！此处不谈。
4看综艺节目，写下想法。
观看诗词大会、最强大脑、奇葩说等综艺节目。试着对其中自己喜欢或不喜欢的一个或几个选手做一个点评。也可以给他写一封书信，表达你对他的情感。
每一个综艺节目背后都有它的制作理念，综艺节目也是一种对社会价值观的引领。没有诗词大会，怎么会现代有对中国古代文化的大力宣扬？怎么会有现代那么多人对诗词的热爱？
最强大脑录到了第八季，每一季的主题都在变。从一开始发觉奇人异事，比拼选手的记忆力；到现在的学霸争鸣，团队作战。这都是对社会发展趋势的一种展示和引领。
所以我布置作业，让学生去看综艺，看电影。当然我并不期望他们能够写出多么好的感受，多么精彩的作文！
今年可能是疫情的原因，诗词大会只开播了一集，最强大脑也才播了五六集。昨天我还在想估计学生完成不了这个作业。
今天看到学生的作业，看的都是往期的节目，这也非常好。同时从作业中也可以看出，有些学生以前压根就不知道最强大脑这个节目，对诗词也不感什么兴趣。借着这个作业的机会，学生了解了，知道了。希望他们以后能够喜欢上这些节目。
5写一篇周记。记录寒假里的一件事。
6看春晚，写感受。
三、表扬几个孩子。
根据今天的作业情况，纵观所有的学生，我认为以下孩子，还是要大力表扬的。
张梓诚，彭柯睿，杨宇轩，高鸣，刘薇伊，赵宝轩，龚勇涛，项韵洁，韩一唯，孙彤，戴泽宇，顾美曦，唐誉轩。
这些孩子或者是自觉，或者是家长严格要求，作业完成情况是出类拔萃的。以后也将成为班级语文学习上的领头羊。
