模块一：做到就是得到
晚上，给孩子一起总结周末这两天的情况，目的是肯定孩子做到的地方，提炼成功因子：
1.这个周末，起床都按时。说到做到，是非常棒的品质。
2.午睡时间也按时。
3.上午进行了两个小时的学渔。效率极高。
4.我们进行了分段时间严格管理，找到时间都去哪儿了，更高效的管理时间。更高效的环节还有如何更高效的休息，也同样重要。抛出话题，陪伴孩子来探讨。
肯定孩子进步的时候，孩子聊到她有目标，想进步到级部第一。原来这样，我说孩子这个周末动力很足。关于目标和孩子聊了一些具体的，比如时间，如何做，但没有聊透，孩子没时间，这还是她边写书法边聊的。没办法啊，只能这么用时间了。这个话题以后继续聊。
模块二：教练成长
1.周日时间学习内容主体调整了。周六完成作业，周日学渔。如果没完成，就插空做。
模块三：善念、感动、感恩
终于看到孩子的作文写我了，感动，我也是美梦成真了，哈哈！
模块四：每天一图：
《失传的营养学》
图片发自简书App
