学好数理化走遍天下都不难。上学的时候经常听说这句话。这句话对吗？
通识教育的时代变化。学好数理化走遍天下都不难。一方面，中国改革开放后，进去工业社会最缺少的人才就是技术型应用型人才。另一方面，封建社我国教育理念以文科为准，目的是学而优则仕。结合这两方面，我们缺少动现代科学技术懂基础科学理论的人。这也是学好数理化得由来吧，在那个时代数理化成为了我们需要的通识教育，不过，现在随着互联网，智能化科技的到来。我们发现数理化远远不能满足要求。我们更应该全面发展自身能力让我们更好面对这个时代。
现代社会的通识教育。现代社会通识教育，我觉得分为两个时间节点去看。大学之前，我们应该多多重视基础课程打好基础。
学好语文，不仅仅是为了写作。语文是很多学科的基础。也是我们沟通表达的基础。最重要的是学好语文，有助于我们更好理解文章，书所想表达的意思。为了我们终身学习做好准备。
学好数学，不仅仅让我们有很强的逻辑思维能力。更重要的是它让我们能够看懂数字背后的逻辑。
学好历史，有很多人说学好历史可以明得失。我更认为学好历史让我们有一个宏大的时间概念，它的目的不是为了过去，而是面向未来。学历史最重要的意思在于培养我们得大格局。
学好科学，不是我们知道多少知识，而是让我们不要用经验说话，要对事物有好奇心，有探索精神。
第二阶段是上大学以后。从大学以后我觉得通识教育应该广泛接触，一专多能。建立知识体系。一专是我们要有立足社会的技能，多能是各方面知识我们都需要了解。这个时候，我们可以以建立知识体系为目的去学习。让自己优点突出而没有短板。
通识教育给我的启发。这两年最火的两个关于学习的概念是什么？我觉得是第一性原理和多元思维模型。一个是艾伦马斯特提出的，一个是查理芒格提出的。看看这两人他们最重要的特性就是不迷恋某一学科。进行多个学科学习，学以致用。它们学习的基础是什么我觉得就是通识教育。所以从他们身上我知道了通识教育最重要的意义：让我们认清自己认清知识边界，知道在自己的边界里做事情也就更加踏实更加专注。通识教育不是让我们明白这个世界是什么样的。而是让我们明白你不明白什么，什么你能做什么你做不了。更加了解自己。
