谈不上优秀孩子的家长，或许没有太多的发言权，但转念一想，孩子成长其路慢慢修远兮，为人父母的在陪孩子成长的未知路上探索前进。何种年龄阶段都有多种未知的可能性。
现在的孩子整体优异或一般或稍差些，但说明不了成人后优异与否本质性的问题，愿现在的优异一直优秀，一般的逐渐优秀。
自己子女能成为父母心中的骄傲是每一位为人父母心中所期望的，或许每个人的要求高低标准不一样，有人认为只要孩子身体安康,快乐生活,不求闻达于人世间；也有期望更高些的要求在某方面定要成为人上人的佼佼者。
在对孩子教育上条条框框的大道理我们或多或少都懂些，但从自身实际行动完成情况用分数来衡量凭心而论，自己给自己打六十分。
人从出生无非受家庭，学校，社会三方面直接与间接的教育与影响。而对一个孩子最重要的便是人生开始阶段的家庭教育，家庭教育是孩子教育的起点，良好的家庭教育造就孩子成才的必要条件。
个人理解的家庭教育及值得反思与改进的地方
家庭氛围，情绪。看过这样一句话优异的孩子出自爸爸的大格局，妈妈的好情绪。常处于愉悦和谐融洽家庭氛的孩子们，置身于亲朋好友常相往来中极易形成热情、诚实、友爱、善于交往等人格特征。好的情绪是要求我们对孩子要有足够的耐心，别动不动就发火，更不能把糟糕的情绪发泄到孩子身上，这也是我自身常值得反思与改进的地方。
正确的养育观，越俎代庖，代替孩子做他自己该做的事情；好为人师、自以为是；总喜欢指导、教导、干预、打断、制止、批评、训斥孩子；都是我们常值得反思的地方。
孩子是咱家长一辈子的事业，没有绝对完美的家庭式教育，只有尽量做得更好，在实践中反思改进，陪孩子成长的路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
