可爱的孩子们用心陪伴孩子的家长。大家好！新的一周又开始了！让我们开启今天的学习旅程吧！今天我们继续学习课文《蜘蛛开店》。
这个童话故事具有结构反复的特点。“卖口罩”“卖围巾”“卖袜子”3个部分，故事情节类似，写法相似。都是按展蜘蛛想卖什么，写招牌，顾客来了，结果怎样的领序来叙述的。在“卖什么”“写招牌”“顾客来了”这些段落。故事语言的内容和形式也很相数。如，“就卖口罩，因为口罩织起来很简单”“还是卖围巾吧。因为围巾织起来报简单”“还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单”，3个句子内容相似，句式结构相同， 先出示结果，后说明原因。还有，3次写招牌，内容都是“每位顾客共需付元钱”，商品变了，付费每一次不变，表期了相蛛思维简单。办事不够灵活。河马，长劲鹿。蜈蚣出现、也采用相同的句式“顺客来了，是……”.先说所客来了。后说来的是谁。显示了蜘蛛由高兴到失望甚至被惊吓的情绪变化。
学习课文要注意:
1，用圆圈画出蜘蛛开店卖了什么？2，用方框画出来了哪些顾客？
3，用横线画出结果怎样？完成表格。也就是我们上一节课所留的作业。
作业:
1，借助课文示意图。把《蜘蛛开店》的故事讲给爸爸妈妈听。
2，完成本课的基础训练。
3，完成畅言小学里的同步练习。
