生命如此短暂，我们没有时间相互争吵、道歉、发泄、责备，时间只够用来去爱！ —— 马克·吐温
为人父母本质是爱，心怀爱意感觉好时，才能做得更好。这是我在儿子上小学后一直在纠结的问题。面对儿子，我自己都能感觉到好像少了“爱”，少了“土的味道”，总是硬邦邦地你来我往，冷冰冰地日常起床收拾作业，于是乎各种争吵纠葛剪不断理还乱。最近在家教会的学习，让我再一次有机会审视自己，让肩头上的小人儿站立起来。
丛林活动中，我是一名旁观者，听着父母对孩子“高规格”的指责，和孩子仅有的话语“我是个孩子，我只是想要归属感”，顿时泪眼朦胧。透过表象看问题的本质，孩子问题的背后被牵连的是他们的归属感、价值感和成就感，所有的问题都是从这些根上生发的枝桠。
其中一个爸爸的表达，轻轻地有气无力的一句，“算了，明天别去上学了，你这样去上学有什么意思呢，别去了。”一下子击中了我，镜子般地让我发现了自己的丑恶。也让我理解了杜老师给我贴的“温柔一刀”的标签。我面目虽不狰狞声音虽不犀利，但那种有些绝望无助没有期待的表情和声调更是恐怖，没有什么比没有期待和失望更打击人了，如果再啰嗦几句，那简直就像拿着迟钝的刀子在胳膊上反复撕拉，更折磨人。面对孩子，我或许就是这样…… 尤其是哥哥，无形之中我打压他太多了，促使他不停地找偏僻阴暗的角落钻出来，他只是想证明自己！
人啊，真的需要反复不断地学习，在各种环境中浸泡，才能一步步走向自己理想的样子。很多理论我都知道，但为啥没有落地生根，还是对问题的觉察度不够，这一次高频度高强度的学习，一下子解开了我很多心结，也真正意识到了问题所在，这距我第一次接触家长学堂已是3年！3年啊，而且是在不断学习中，在不断被提醒被建议被点拨中才真正意识到问题所在。学到到做到的距离确实很遥远，但觉察是连接彼此的第一步。庆幸的是，我终于从牢笼中真正站起来了！
为给孩子们重拾丢失的“力量感”，我践行鼓励，画了一棵属于我们的树，记录孩子们成长中进步的点滴，比如习惯的养成，睡前准备好第二天穿的衣服，收拾好书包，遵守时间约定等，而且把每一个真实的事件和一个品质相关联，有意识把期待的品质融入到日常的细节中。哥哥给妹妹讲故事，我立即写上“哥哥给妹妹讲《云朵面包》的故事，还像一个大哥哥一样设计互动问题引导妹妹思考，真有爱/友爱” “妹妹很认真听哥哥讲故事，还动脑筋想问题找答案，思考&倾听”。看着树上贴的一个个自己的小本领，孩子们很是兴奋！
晚上妹妹洗脚时想拿玩具玩，但我们约定洗脚时不在水里玩玩具，妹妹很是生气，看着她生气，我从中跳了出来，说，妹妹早上自己洗脸刷牙哦，真是长大了，应该也贴到树上来。说完我走出来拿起笔问妹妹选哪个颜色的纸然后写好贴上去，回头妹妹已经把玩具放一边了，和我说，她洗完再玩。
这就是鼓励的力量，感觉好才能做得好，才能激发一系列的正面效应，才能帮助孩子强大内心有力量感，面对问题不怯不懦。孩子成长需要鼓励，就像植物需要阳光，其实何止是孩子，大人同样也需要。
