2013年，朱永新教授提出了新教育实验的十大行动。十大行动分别是：营造书香校园，师生共写随笔，聆听窗外声音，培养卓越口才，构筑理想课堂，建设数码社区，推进每月一事，缔造完美教室，研发卓越课程，家校合作共育。
晨诵、午读、暮省
（一）晨诵。反复诵读，熟读成诵。利用课前三分钟学生推荐背诵篇目，晨诵五分钟背诵时间，达到每周背诵五首古诗词、一首现代诗歌的目的。
（二）午读。周一、三、五为课外阅读时间，、养成静读深思的习惯、。
（三）暮省
每周一、三、五为日记时间。每周二、四为专题课外阅读时间、。
三、开展课前三分钟共读共赏古诗词活动，培养卓越口才。
利用课前三分钟，或推荐自己最喜欢的诗词，并做出自己的赏析；或介绍见闻以及感受；或推荐喜欢书目并说出推荐理由……根据情况灵活安排主题，使学生敢说、会说，培养学生说完整说具体进而说生动。
（摘自简书）
