一大早，看到勇哥给我发的链接，点进去一看，原来是一个关于学习机器人的广告。
通篇看完，我问勇哥：你是打算给Yomy买一个吗？
勇哥：你看看，觉得怎样？
我：看着感觉挺好的，学习机器人可以是老师，可以是玩伴，孩子们可以拥有一台，解决父母不懂的知识，可以很好的扩充孩子的知识，也可以在父母忙碌的时候，很好的派上用场。
不过，任何好的学习方法，孩子任何好习惯的养成，都离不开孩子个人的兴趣爱好，以及父母正确有效的陪伴和引导。
嗯，这段话说完，我还仔细回味了一番。
我想，要是换作半年前的自己，我的回答一定是这样的：诶，这个机器人感觉好好呀，可以买一台……
根本不会考虑到说，孩子们的成长，离不开父母高质量的陪伴。
为什么我的思维模式，前后会有这样的差距呢？
我总结出这么几点：
001.
我的认知模式升级了
这半年，因为读书和学习，以及在读书营里，思想和行为都在潜移默化中受到猫叔和老铁们的影响。
随着知识的积累，和见识的增长，个人认知系统不断升级，思维逻辑也在不断被刷新。
认知模式的升级，让我养成了独立思考和深度思考的习惯。（以前根本不会思考，只会被动接受外来信息的填充。）看一件事，不再只是看表面，而是结合自己的经验和当下的实际情况，来看待这件事情对我来说有多大意义和价值。
002.
具备基础的理财思维
理财思维里有一个这样的原则，买一样物品时，多问自己几个问题：
这件物品我一定要买吗？
买了能对我产生多大的价值？
买了我一定会使用吗？
我为什么要买它？
我一定要现在买它吗？
我有没有为了凑单而买了自己不需要的东西？
…………
反复问自己几个问题，你会发现自己对这件物品又会有一个重新的认识，可以很好的避开自己冲动购物的属性。
003.
更加深刻的认识到亲子陪伴的重要性
在我们身边，大多数父母会因为忙于工作，而疏忽了对孩子的陪伴和教育。
即便是重视陪伴孩子成长和学习的家长，也会因为在工作之余，没有更多的时间和精力来学习如何更好的陪伴和教育孩子，在遇到孩子学习成长上的难题时，要不就是着急得大眼瞪小眼，要不就是急切的责备孩子，把责任都推在孩子不听话或者学习不认真上……
我一个朋友，我每次看到她陪孩子写作业时，总能听到她大声跟孩子说：
这个不是这样写的，你应该这样子来写。
这个写错了，擦掉重新写过。
这么简单你都算错了，真是笨。
…………
“平时吼骂孩子，也如同家常便饭。”
这样的陪伴模式，真的可以帮到孩子成长吗？我想，反而会让孩子产生逆反心理，宁愿没有父母陪在身边吧。
当孩子逆反心理太强，打心底里反抗父母的陪伴时，影响到自己的学习和成长都是必然的结果。
我不知道学习机器人广告中提到的案例是否都是真实的，但我觉得即便都是真实的，孩子从一开始的厌学，到爱上学习成为学霸，绝不只是一台学习机器人就可以轻易实现的。
跟父母在其中扮演的角色，也脱离不了干系。
在亲子教育中，更多的其实是对父母的教育，让父母懂得如何做一个好父母。
而在亲子陪伴中，越是注重高质量亲子陪伴的家庭，亲子关系也往往更好。
我很感谢自己的成长，也感谢勇哥的配合，为两个娃创造了不错的成长氛围。在亲子陪伴中，我们会尽可能以孩子为主。
在这里，也要祝愿全天下所有的宝宝们，都能够享受到父母高质量的陪玩陪学时光，拥有一个真正快乐，没有任何压力的美好童年。
