要做一名教练型教师，首先要明确何为教练。
教练就是以人为中心，关注、陪伴、支持他人认识自我、挖掘潜能、激发热情、实现梦想。
何为教练型教师？
就是以教师和学生共同成长为中心，活出教师的自我潜能和梦想，相信学生，尊重学生，激发学生自主探索世界的热情，以自己绽放的生命去陪伴学生生命的绽放。
明白了这两个定义，内心里就有了更加明确的目标，对自我的定位更加明晰了。特别喜欢下面的话:
你身在教育中，你怎样，教育就会怎样；
你立于世界内，你怎样，世界就会怎样。
教育的本质是使人认识自己、唤醒智慧，解放心灵，拥有自由与幸福。
画会治愈我的心
做了一辈子的乡村教师，内心里有一种使命感，总想在自己的有生之年，为孩子们做点什么，让他们成为优秀的自己。虽然知道自己的能力有限，但还是愿意做那点星火，温暖孩子们幼小的心灵；愿意去做一道光，把身边的一隅照亮。虽然常常碰壁，但仍乐此不疲。
今年新接的这个班里，有几个仿佛是来自“星星”的孩子。让我常常有一种无力感。
其中一个孩子长得像个洋娃娃，看着也不像是有问题的孩子，但是她就是不会好好听课，你说话她经常是充耳不闻，课堂上想做什么，就做什么，想跑就跑，想睡就睡，从来不会顾及别人的感受。睡觉的时候，你叫她，要么不理你，要么十二分的不情愿，用眼睛翻翻你，继续睡。我都不知道该怎么去教她。开学快两个月了，我还是不知道怎么去教育她。
我期待通过这次N师学院第6期的学习，能找到和她对话的方式，陪伴她健康成长。
