开学

      过完年后,女儿的幼儿园开学了。

      这是她经过两个月的假期之后第一次上幼儿园。我以为一定会出现诸如迟到,分离焦虑这样的问题。可事情出乎我意料的顺利,她不仅没有赖床,还只用半小时时间就收拾好了一切。和昨天晚上窝在我怀里哭唧唧的小姑娘判若两人。

        昨晚睡前一直在说“我担心”,我问她担心什么,她嘀嘀咕咕了一大堆天马行空的事儿。总结来说,她怕她到了梦里妈妈就不能陪她了。我想来想去,觉得这也许是她在担心明天幼儿园的生活。于是我开始把话题引向幼儿园,聊聊这个老师,聊聊那个小伙伴,她果然很感兴趣。

      我们说了很多开心的事情,聊完以后她就心满意足的睡了。我想,她的担心我猜对了。

      很多人不能表达清楚自己的感受从何而来,甚至无法清楚的描述自己的感受有句话说“没有文化的人不伤心”,我却觉得他们不是不伤心,而是没有准确叙述苦难的能力。所以培养小朋友的表达能力也是很必要的事情。

        就算是受过良好教育的人,也总是羞于表达和求助,并把这当做“坚强”。到最后总会冒出一句“我把什么苦都吃了,为什么没有人理解我”。他们总是忘了,幸福就像风。

        等风不如去追风

        我不愿让我的孩子有这样的“坚强”,我很高兴我的女儿愿意表达她的想法,并向对的人求助。我想要让她成为追风的人。

        我很少要求我女儿在行为上坚强,或者是礼貌。那是人的内心足够富足以后自然就会表露出来的行为,而不是被我要求的“社会准则”。开学第一天,她在梳理了内心的焦虑感以后,做的就很好。

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