经过时间的溪水且歌且舞的漂洗后，有些人和事，就有了鹅卵石的味道，百看不厌。
读书码字岂能离茶？茶叶把一壶水变成了琥珀，茶叶有的上浮，有的下沉，悠悠沉浮之中，思绪也被牵引着。茶叶在水里，早上细小，如刚冒出的灵感；中午开始舒展，到了构思初成；晚上肥硕，到了结尾的时候。
我寻思着，有一个茶壶就好了。突然想起家里有个电子茶壶，从没有用过，它用纸盒装着。
保存得挺好的。它默默地守在我身边，默默地看我走过这么多年，我似乎忘了它。屈指算来，五年了！
打开包装，一把黑色的壶；在灯下，油光可鉴，很精致；可以加热，可以保温。令我惊喜的是，看到小纸片上学生的笔迹，一股温暖的感觉升上来。
2014年，我教的六年级毕业了。几个男孩合伙给我买了这么一个电子泡茶壶。我一直没有打开过，想来当年是把它作为珍藏吧。
或许孩子们不会想到，当年我并不知道是谁送给我的。其实，孩子们或许也是，了一段情，踏上前程去了。
但是，我却要把这几张卡片记在我的文章里。
何杰写的是：敬爱的谢老师，亲爱的谢老师，您含辛茹苦，数十年如一日地照顾我们，像春雨一样滋润我们。祝您福如东海，寿比南山。
李书扬写的是：谢老师，感谢你多年来对我的栽培，俗话说得好，随风潜入夜，润物细无声。
陈泽坤写的是：谢老师，感谢你，对我的培养。多年的照顾，你对我的拼音，废寝忘食。如果不是你，我拼都拼不来。
王尚写的是：在这么多年的潜移默化里，谢老师，我已经深深记住了您。您是一位和蔼可亲的老师。为了我们的学习，您用尽了一切方法：奖状、发钱。最近，您又因制作课件，到了十二点才睡。因为遇见了您，我才真正明白了师德。老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们将永远记住您！祝任劳任怨，快乐生活。
看完了这四张卡片，我马上记起了他们。何杰是个聪明敏捷的孩子，写的《爬树》，用了一连串的准确的动词，非常棒；李书扬很认真，常常涨红了脸；陈泽坤是个胆大的孩子，可是拼音让我很操心；王尚是全才，情商智商都高，还能背长长的佛经呢。
我把这茶壶置于案头，听它煮茶的时候咕噜咕噜地唱歌。我想，这声音就像孩子们在陪着我交谈。
这壶，是一段日子，一段情。这几个孩子的记忆，一直分了颗粒在我这里，我的记忆也被这颗粒的光照亮了。
