小学四年级，我转到镇小学就读。陌生的环境，胆小的性格，促使我更加热爱学习。没有朋友，陪我聊天，度过一个又一个闲暇的时光。
记得，有次我感冒了。放学后，下河，洗了一盆衣服。之后，染上咳嗽，一声连着一声，撕心裂肺地咳，眼泪，鼻涕被迫溢出，痰却深藏不露，不肯利利索索地出来。课堂上，犹为压抑，不敢咳，却又不得不拼命地咳，心都要崩出来的那种。胆颤心惊地看着老师，无助，失神，憔悴不堪。赵老师的目光充满了关切，让我愧疚的心感受到一丝温暖与甜蜜。
放学后，我依然贪婪地玩耍。忽然，一个瘦高的身影在我面前驻留，我抬头一看，啊！是赵老师，我怯怯地喊了声，赵老师。你父亲呢！在寝室里批改作业。领我去。我像犯错误的孩子一样，内心慌张无比害怕，不知道赵老师为什么找我父亲。我父亲是中学老师，很热情接待了赵老师。我溜出去了，他俩在屋子里倪倪而谈，我忐忑不安地度过了漫长的下午。直到赵老师走，父亲呼唤我，才跑回家。
父亲带着我去医院，看医生。父亲说，赵老师说我咳嗽很历害，必须治，否则会成为肺炎。我懵懂地感激赵老师对我的关注，关爱。医生给我开了几盒治咳嗽的药，说我感冒，身子弱，洗衣服导致寒气入骨引发的咳嗽。医生神了，药喝完，咳嗽彻底好了。
赵老师像父亲般地关心着每个孩子，从生理到心理，从学习到健康，无微不至，春风化雨，润物无声。深得学生的喜欢，敬佩，尊重。
初二，刚师范毕业的朱老师，带我们数学。朱老师阳光，帅气，玉树临风，比我们大不了几岁。一张瓜子型脸庞，镶嵌着一双炯炯有神眼睛，动若观火，明察秋亳。朱老师讲课别具一格，风趣，幽默，将知识和趣味拧在一起，让我们脑洞大开，不知不觉学到了知识，又提升了趣味。课堂活跃，发言积极，勇于表达。
到了初三，后半年，最后冲刺阶段。朱老师常常出其不意地带领我们，去后山，去草坪捡柴。一个班的学生，疯疯颠颠地到处跑，在山地，田埂有模有样地拾柴，朱老师唇齿含笑，和同男同学打成一片，嘻嘻哈哈。朱老师美其名日，给我们放风，说我们沉醉知识太久了，思维会僵化，视力也不好。学习要讲究方法和科学，不能死记硬背，成了复读机。
很感激朱老师，灵活变通。刚走上工作岗位，碰上我们这个班的活宝。他心系着每一位学生，认真批改我们作业，经常找个别学生，谈话，鼓励和帮助学生，建立自信，树立目标，从一点一滴的小事做起。他像心理医生一样窥视着学生心灵，发现苗头不对，会循循善诱地引导，及时构通，解决问题。
朱老师的心，善良，淳朴，无私。一心扑在教育事业上，只问耕耘，不问收获。一切都为了学生。老师是个神圣的职业，内心储满多少爱，才能浇灌莘莘学子干涸的心田。朱老师气宇昂轩，风度翩翩，深得学生青睐。
还有陈老师，吴老师，邓老师，都是走近我心灵的老师，影响和改变了我的命运，感恩刻进我生命光盘的老师，您们不仅哺乳了知识，更多地教会我怎样做人，做一位对家庭，对社会有用的人，内心拥有光茫的人，热爱斑斓的世界，贡献自己的一份力量！
在秋高气爽的教师节里，祝天下所有的老师，节日快乐，您们一一辛苦了！
