随着时间的推移，我们《秋天里的泥学院》活动也在推进，本周的核心主题是“百变玉米”，孩子们利用玉米的各个部分，包括玉米须玉米棒，玉米粒等等材料，进行各种各样的创作，老师将玉米棒子请保安师父切割之后，又是一种新的创作材料，将其投放分各个活动区中，变成了孩子们创作作品的有力支持。
除了创作作品，玉米的百变吃法，也是孩子们非常感兴趣的东西，孩子们对“吃”都是比较热情的，根据孩子们的信息报反馈，以及孩子们的小问号，我们展开了关于“吃”的一系列活动。
“老师，玉米怎么样才能变成玉米粉？”
“老师，玉米须可以吃吗？”
“老师，我看到妈妈厨房里有玉米淀粉，玉米淀粉是怎么做的？”
“老师，有没有玉米蛋糕？”
“老师，玉米可以打成果汁喝吗？”
“老师！我知道玉米可以做成爆米花！”
“老师，玉米可以熬粥喝，我喝过，特别好喝！”
孩子们见过各种各样的玉米制品，但是他们每个人的经验都是不同的，那么我们为什么不一起做做，亲身体验一下呢？
于是，我们请来了我们的帮帮手——能干的妈妈们，进行了家长进课堂的活动，妈妈们为了孩子们能有一个好的体验也是准备了各种各样的材料和工具，每个小组都在制作不同的玉米制品，包括饮料类、爆米花、蛋糕、寿司、沙拉等等，妈妈们各显神通，为我们的宝宝们营造了一个很温馨快乐的气氛。
“老师，快看！爆米花真的出来！快来快来！”
“老师，快来尝尝我们做的奶昔！”
“老师，你看！我们做的蛋糕漂亮吧！”
“老师！快来吃寿司！”
---你在干嘛呢？小牛
---我正在切水果呢！
---切水果干嘛啊？
---我要做沙拉！可好吃了！
孩子们在活动中体验到了亲手制作的快乐，没有什么比亲手操作更能让人有体会的了，我们在实施课程的时候，就应该时刻注意，去发现并创造条件和机会，让孩子去操作、去表征，把自己的感受记录下来，这将会是他成长道路上浓墨重彩的一笔。
