周一

今天数学课上讲评了同步练习第84页~86页，延时进行了有关端午节的分享，并让孩子们独立完成了同步练习第87页到90页，明天讲评。

今天早上有幼儿园的孩子来参观校园，咱班孩子们自愿组队当小小向导

周二

今天数学课堂上复习人民币的相关知识，并进行了人民币的简单计算。延时讲评了同步练习第87页~90页的单元测评卷，笔记优秀的孩子书上盖的有印章。大部分孩子听课认真，提出表扬！

★孩子们可以把错题讲一讲整理到错题本上。

☆明天将计时完成计算能力训练“第十四周的综合练习”，计算速度慢的孩子可以提前在家读一读。

周三

今天数学课堂上进行了“数量间加减关系的初步总结”，孩子们相互分享了周末实践活动作业，表现得特别棒！

★重点：知道两部分数量，求整体，用加法；知道整体和其中一部分数量，求另一部分数量，用减法。

☆延时孩子们完成了同步练习第91页和第92页，《计算能力训练》“第十四周综合练习”，均已批改完毕。

☆大部分孩子已经将《计算能力训练》中的错题订正并把题目抄到了错题本上。但有几个孩子没带错题本，可以抽空把错题整理一下。

☆晚上可以让孩子讲一讲错题或笔算过程。

周四

今天数学延时带着孩子们参观了校园作品展，讲评了同步练习第91页和第92页，完成并讲评了第十四周的计算能力训练。

晚上可以让孩子讲讲错题或根据孩子情况练习计算。

周五