今天上午，河南师范大学教学技术系主任卜彩丽老师给我们带来一场头脑风暴，用三个小时的时间给我们分享了《微课的理论、开发与应用》。
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上课伊始，卜老师让我们扫描了两个二维码，不但方便地保存了课件，还能随时把疑惑感受发布在大屏幕上，大家纷纷感叹科学技术力量的神奇与伟大。想不到的事情会发生，想不到的速度会出现。我们的确要转变思想，主动拥抱信息技术，接受新的挑战，改变我们的课堂，取得事半功倍的效果。课堂上，“希沃授课助手、草料二维码、洋葱数学，老师走起”一个个从来没听说过的软件和网站，让我们应接不暇。原来，信息技术领域别有一番洞天！这里还有教育的一片乐园！后来，卜老师用演示法一步一步地教我们怎样做微课，并推荐了“天天录课”“万校微课之星录课笔”等软件，快捷方便。
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说实话，三个小时的时间里，我始终都处在一种诧然的状态，自己仿佛是从某个朝代穿越过来的。微课的确是一个适应时代发展的事物，能让更多的人获得优质的教育资源。学生可以足不出户进行学习，聚焦重难点，重复使用；又能减轻老师的工作量，提高教学效率，使教学效益最大化。
不过，冷静下来，用辩证的眼光看微课，任何一种新生事物都有两面性，它适合自主学习能力强的人，更适合预习和复习时使用。
