今天看了《卡尔.威特的教育全书》，整本书基本上是叙述小卡尔.威特从小到大的成长历程，也是老卡尔对小卡尔的培养历程。
书中讲到的很多培养孩子学习兴趣的方法是值得借鉴的，老卡尔确实投入了大量得精力，时间，财力，物力。陪先卡尔到处实地游玩。给他请顶级的小提琴老师，向各种优秀的人学习。从小培养小卡尔的好习惯。
小卡尔从一个早产有问题的孩子，成为了一个天才。通晓德语，意大利语，西班牙语，拉丁语。成为吉尼斯记录上最年轻的教授，集天文，地理，历史，文学，物理，数学等各种成就于一身。在今天看来，小卡尔无疑是人生大赢家，各种集大成者。
老卡尔认为天才是塑造成的，尤其是从小孩三岁之前的早教开始，有意识地训练孩子的各种思想。
我感觉整个过程中都是老卡尔在塑造小卡尔，极少见到小卡尔的个人和自我意识的显现。我不知道小卡尔本身的感受是什么，也不确认他自己觉得自己的人生成功与否，对自己的一生是否满意，但是总感觉整个成长过程中缺少了一点说不上来的东西。
或许明天应该去补一下有关小卡尔的功课。
