【1000个幸福的瞬间】51--55/1000
51.本周五，4月23日，是世界读书日。这么好的节日，一个激发孩子读书兴趣的好机会，怎么能错过呢？凡事预则立，不预则废。于是，本周六，我在《第二十八封家校信》里，就以“给生活点儿仪式感”为主题，和家长朋友们谈了精豆班世界读书日的活动策划，建议家长提前买来孩子喜欢的书，到那一天送给孩子。还可以转交给我，我写上赠言送给孩子，这样也算是给孩子二次赋能了。
没想到今天才周一，一大早就看到可儿妈妈发来了信息，说她已经给孩子准备好了世界读书日的礼物。下午快放学，婷婷妈妈把新买的书已经送到了学校！上午第一节下课，讲台上的我，被一群小可爱包围着，他们你一言，我一语，告诉着他们的爸爸妈妈都准备给他们买什么书。小可爱们的脸上写满幸福，这让我想到了《朗读手册》里引用的那首诗:“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有，我有一个读书给我听的妈妈。”瞧，尽管是有一个买书给他们的妈妈，孩子们就开心无比了！看得出来，孩子们对书都是渴望的。至少在我们班有一种炫富，叫我有很多课外书。由此我也更加相信：阅读的种子是在家庭里播下的。
52.早上升旗结束，我和学生们都回到班，第一节没有下课，那就和孩子们随便聊一聊吧！身教大于言传。我用我自己的事例，告诉孩子们：人与人的差距都是在工作之余的时间里拉开的。同在一个班，同一个老师上课，有的同学学习好，有的同学学习能力差，拉开同学差距的也都是课外时间。假如一个同学比你学习好，你就去打听打听他的课外生活，与你有什么不同。去问问你每天放学读了多少书，人家每天读了多少书。孩子们听得很认真。这半节课的结束语也给我印象深刻——
师：女孩子们，如果你想让自己更美丽，怎么办？
女生：去读书！
师：男孩子们，如果你想让自己更帅气，怎么办？
男生：多读书！
读书改变命运，读书提升颜值。从娃娃开始，我就给他们渗透这种思想。
53.中午侄女仍跟着我吃饭。在我看来，今天中午的馄饨真的不算难吃了，可侄女还是只喝了馄饨里的汤水，就放下勺子：“姑姑，我不想吃了。”我一看，小小孩子正长身体，不吃这个不吃那个，这可不行啊！
于是，我开始了说教——
我的中学时代跟着爷爷奶奶，我的奶奶做饭很不好吃，有一天我就告诉妈妈。妈妈说：“奶奶只要能把生的做成熟的，就能吃。如果真的嫌难吃，那你就自己做好吃的。”从此，我再也没有说奶奶做饭不好吃了。想吃点别的，就自己试着做。于是，我很小学会了做饭。
我的儿子上小学，有一次也说饭难吃。我说：“现在你一不会挣钱，二不会做饭，你吃的都是家人给你的，所以不能说这话。等你长大了，能让我吃上这样的饭，我就不嫌赖。假如长大了，你能挣钱，天天能让我吃到比这更好的饭，到那时候，你再说这话也不迟。”从此，我的孩子再也没有说过这样的话，大学的假期，也经常进到厨房，练厨艺。
侄女听着听着，眼眶竟然湿湿的。她拿起了勺子，尽管不是狼吞虎咽，但最终还是把那碗馄饨吃完了。
54.上周群里一位朋友，让我帮她录音，然后要在社区大喇叭上循环播放。我一听，尽管平时读的不少，但这事儿，还真没做过。但不好意思拒绝朋友的信任，我还是接受了这个任务。白天太吵，录音只能等到深更半夜。录音完成，发给朋友，今天也收到了朋友的反馈，说我读的行，可以用的。
55.上周镇中心校进行了一次教学质量调研。上午成绩发出来了，试卷取回来了。下午放学，学校就立即召开了关于这次镇调研的“教学质量分析会”。寇校长历来都很注重学校的教学质量，他亲自主持了这次会议。尽管这次的调研，我们学校的整体成绩还是不错的，但在会上，很多老师还是能从自身找不足，去发现自己前段工作中的不足和漏洞，而且结合班情制定了后一段的改进措施，以期取得更优异的成绩。
从教育决策来说，校长第一
从教育影响来说，教师第一
从教育目的来说，学生第一
有好校长，好教师，好学生，这就是一所有希望的好学校。
