昨天 才刚刚肯定了孩子有进步，晚上回去，儿子就霸占着我的手机。老公也很焦虑，一直唠叨着，老这个样子怎么行。我虽然继续给老公打气，让他相信我，相信孩子，相信一切会越来越好的。可自己的内心也有些烦躁。
想起靖雯说的，当自己心情不好的时候，就去读课程，听音频。音频我是听不了，就大声读爱表扬，锦明老师讲过吸引力法则说同频共振，同质相吸。同样频率的东西，会共振，同样性质的东西，会因为互相吸引而走到一起。你聚焦什么，你就会吸引什么。当你聚焦孩子的优点时，你就会吸引来孩子表现更多优点，当你聚焦在孩子的缺点时，孩子就会表现更多的缺点来。你聚焦优点，你就是激活了优点。你越表扬孩子，孩子就感觉越好。可是这么多年来，我们却是一直在关注他的缺点，给别人说的也是他的缺点。每次跟孩子讲也是，你的优点很多，就不说了，现在来说说你的缺点和不足的地方。现在想想真是心疼孩子，他的优点就这样被忽略过去了。
今天，我又给儿子发了信息，给他说了他进学生会我很高兴，证明了他的实力；说了他在排球队吃苦受累，不放弃；说他懂礼貌有爱心；说他知道心疼妈妈，帮妈妈分担家务；说他对自己喜欢的东西下功夫，主动学习……虽然到现在为止，孩子还没有对我发的信息有任何反应，但我相信他的心会慢慢被我融化的。
感赏儿子在天天有变化，每天按时回家。
感赏自己在能量不稳定时继续学习
感赏老公跟我学习爱不完课程
感赏朋友帮我打印资料。
投射我自己快些完成工作进度，学会缓解压力。
投射儿子发现自己的优势，找回自我，找到学习的动力。
投射老公放下焦虑，学会感赏孩子。
投射老爸身体好一些，能多陪伴我们一些日子。
