每次，每次招聘值月生，我都是这样的
我：“战友，这个月你来担任值月生，如何？”
某战友：“好的，班长。可是我最近工作很忙，又要带孩子，又要……，又要……，又要……”
我：“明白了，战友，那我再问一下其他战友吧”！！！
战友，也许你认为的值月生是：
讲规则，催作业，催评论，做统计，制表格
是的，这是值月生的工作，但是做值月生的三条秘密，你知道么？
一，转变角色，强化意识
你不做值月生，你是被敦促者
你做了值月生，你是敦促人者
角色变了，意识也会改变，你的动力就不一样了
007不出局号称是一个去中心化的写作群体
可是，可是，可是……
为什么还有班长，值月生这样的生物存在呢？
因为，人性本“惰”，你需要有人提醒
所有的战友都是平等的，班长和值月生只是你践行道路上的一个闹钟，并且是一只你不需要为它充电的闹钟，到时会自动报时的闹钟
归根结底，如果班长和值月生的存在度越低，那么，班级的践行就会越好
现在，请你做一回闹钟，在一个月的时间段内，定期给战友报时：“提醒大家，做好践行”
试想一下，如果你是那一只闹钟，就像军队里的起床号（需要人为吹响），你还会睡过吗？
责任让你去提醒他人，也锻炼自己，你会上紧发条，等待天亮的那一刻，吹响第一声撕裂黎明天空的号角
（你会是每个作业雨日第一个交作业的）
二，链接从此刻开始
当初，大家都抱着“无比激动”的心情加入不出局，缘分把我们汇聚在同一个班级
时间久了，当初的激动已经疲乏，不断有人出局，因为“这和我想的007不一样”
这就是“别人家的孩子”效应
看别人，都挺好
一轮到自己，哪都差
“没见过面”“说不上话”“作息不同”“工作不同”“兴趣不同”
不同，不同，不同…………
这都对，因为我们是最熟悉的陌生人
我们没有见过面，我们以文会友，彼此尊重
想要链接你，我就找理由
这就是催作业——
一项看似苦逼的工作，可能是你们彼此深入链接的起点
别怕催作业，这是对方战友在给你一个“勾搭”的机会（虽然我并不希望这样的机会太多）
你可以加私信催（我知道，很多战友都没有互加私信）
三，做主人翁
只有你站在“管理”的位置，才觉得这是一个属于你的集体
参与多深，感悟多深
这一次你来当裁判，掌控全局
熟悉规则，理解规则，管理班级
在践行的道路上不止是别人在为你服务
今天，你需要站出来承担责任
因为，你就是主人翁！
战友，践行的道路上，我们不会忘了你！
