如果没有亲情友情和爱情，这个世界将是一片荒漠。高考是一段荒漠之路，需要看到绿洲。
女儿说:“妈妈，你以后不要给我买瓜子吃了，太浪费时间。”
其实给我她买瓜子，就是想让她把时间浪费在休息上。
高三，女儿没有买过一件衣服，也没有跟同学出去玩过。所有的娱乐、爱好、走亲访友都成了浪费时间的事情。
有人说陪读会毁了孩子，这要看你怎么陪。如果你把陪读当成监督管控，那就是在增加孩子的焦虑，那样确实可能毁了孩子。
好的陪读，是给孩子营造一个宽松的，可以卸压，喘口气的生活环境，让TA们不孤单，有助力。
女儿常常说:“妈妈，我真是太幸运了，高中你没有让我住校。”
刚上高中的时候，我还要求她“自己的事情自己做”，比如自己的衣服自己洗，自己的房间自己收拾，早上起不来迟到了也不管……
我以为我是在对她进行“素质教育”。
当我真正了解女儿在学校的学习生活状况以后，我开始帮她洗衣服，帮她收拾房间，早上喊她起床。
我对她说:“妈妈帮你做这些是为了减轻你的学习压力，让你多一点休息时间。但你要知道，这不是妈妈的事，是你的事。”
女儿每次有事叫我都说“妈妈你能帮我干嘛吗”，而不是“妈妈你给我干嘛”。
我帮她买衣服鞋子，帮她给同学买生日礼物，帮她抄写多少遍的罚抄文字，帮她写语文作业……
奶奶爷爷姥姥姥爷生日，我会提醒她打个电话过去。
有一次奶奶过来到学校给她送饭，女儿感动得写到了作文里。
她自己的生日，我给她创意了一盒“费列罗蛋糕”，让她带到学校跟同学们分享。
没有时间请同学们吃饭聚会，女儿还是收到一堆礼物。
每次下晚自习去学校接她，看到她跟同学站在学校门口说话，我都不忍叫她。
女儿说:“不敢跟同学多聊，没有时间。”
有时候女儿会带回来几个苹果或者一盒点心，说是闺蜜从老家带回来的。我也会让她带些好吃的回赠闺蜜。
在高考这片荒漠里，除了亲情友情这些绿洲的滋润，还有一份美好的感情——爱情。
偶尔我会问她:“班上有谈恋爱的吗？”
说有。
问她:“有没有追你的男生啊？”
说有。
“帅不帅啊？”
说一般。
我会跟她讲自己当年遇到的男生追我的故事，告诉她这个年龄有男生追求是一件可以骄傲的事情。
女儿哈哈大笑，也说她的故事。
老师为了避免男女生早恋，座位是男生跟男生同桌，女生跟女生同桌。
老师上课喜欢开着教室门，有一次轮到女儿坐第一排，冬天的风吹进来吹得腿好冷。
班上一个男生，不知道从哪里拿来一个大纸盒子，拆开了把她的课桌三周空档围了一圈儿，用透明胶带粘得紧紧的。
我哈哈大笑，问她这下还冷吗？
女儿说不冷了，当时还有点感动，不过一下课就忘了。
我说你真是个没良心的丫，这个熊孩子对你这么好。
女儿说不喜欢就是不喜欢嘛。
我问那你喜欢什么样的男生呢？是成绩好的还是长得帅的？或者是会打球的？
女儿说喜欢穿衬衣的。
我笑她说:“你这叫以衣取人好吧，有机会我要告诉那个熊孩纸，让他天天穿衬衣。”
还有一次，冬天下雪。女儿晚自习回来指着楼下一个雪人说:“妈妈你知道这个雪人是谁堆的吗？”
“难道是追你的那个熊孩子？”
女儿点头:“昨天下晚自习他来堆的，说是用手堆的。”
我说堆这么大，还真是用心呢。他没有在雪人身上写几个字什么的？你也没吧啦吧啦雪堆找找情书？
女儿说我忙死了，哪有时间看这个雪人啊。
下雨，熊孩子会问带伞了没？把他自己的伞拿过来给她。另一个男生看到了大叫不公平，说刚找你要伞你说没有。
熊孩子对那个男生说，就是不给你咋啦。
有时候熊孩子会把自己找的作业答案给女儿。我高兴地对女儿说:“这个可以有，太给力了。”
女儿一翻白眼:“妈妈，你有拉我下水的嫌疑。”
我说有人这么关心爱护你，妈妈这是高兴啊。
女儿说妈妈你放心，我是不会早恋的啦。我又不缺爱。
我说我根本都不担心好吧，爱情是一件多么美好的事情，我为你高兴！
