《不吼不叫,正面管教——学生问题行为的引导技术》

       

不吼不叫,正面管教


        今晚听了潘老师的《不吼不叫,正面管教》这节课感触颇多,让我深深地反思自己为什么不能容忍孩子犯错误-(问题行为只是你的标准去衡量孩子的行为)。而孩子的成长过程中需要我们以平和的心态去面对,尽量压制批评教育,让孩子们在关爱中成长。不批评才能培养出自觉主动的孩子孩子。


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以表扬为基础的教育,才能从根本上改变孩子的行为。

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可是,现实终究是一个又一个层出不穷的意外,总会有新鲜的状况将我们打得措手不及。有时候,也许不是孩子的原因,只是因为我们自己,我们没有办法让自己二十四小时都对着孩子微笑。当吼叫过后,我们也会反省。可是为什么下一次状况发生时,为什么我们还是不能很好地控制自己的情绪呢?

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