一
周未，大女儿学习舞蹈。每天，我都要开车送孩子去舞蹈班。舞蹈班课下午一点半开课。我和大女儿走的时候，告诉小女儿去午睡。她也答应。但我闭门的时候，她眼睛瞪的大大的，目送我们离开。我随口说了声，要不问妈妈，看让你去吧。我发动起车之后，看见小女儿跑下楼。我故意装作不知道，开上车往前走。我从观后镜里看到，她跑了几步，看我没有理她。她站住，挥着小手，喊爸爸再见。我停下车。她看见了，又开始跑。我又开车走。她看见车走了，她又站住，又挥手。当第三次的时候，恰好大女儿扔完垃圾。她看见姐姐，开始感到委屈。她跑到姐姐跟前的时候，就放声大哭起来。越哭越凶。
我看见孩子挥手再见的时候，感觉有一种酸酸的感觉。我的理解是，小孩很愿意跟爸爸去舞蹈学校，看见爸爸离开。她极不情愿，但是强装镇定，优雅挥手让爸爸离开。我感动孩子的这种自我控制。我心疼孩子压抑自己的想法，并没有和其他小朋友一样大哭大闹。当看到姐姐后，内心的委屈开始奔溃，只好大声哭泣。她不过是一个四岁的小孩子，能做到这样，还是不错的。
我们认为孩子还小，始终不如成人，其实，孩子在很多方面是戊人的老师，只是孩子没有表现出来而已。
二
今年，学校离住的地方远。每天放学回家后，小孩都早已回家。
由于要给教管中心送一份材料，回来的比较早。在幼儿园门口接小女儿。她看见我，飞快的跑过来，大声喊着爸爸。她说，“爸爸，我告诉你一个好消息。老师给我们每人发了一页纸。老师让交给家长。”她也显得很兴奋，很神秘。一路上，她不断的说着幼儿园的事情。
回到家。她拿着传单告诉妈妈，这是我们老师发的。
其实，她自己不知道这张纸是干什么的？她认为老师发的，一定很好。好像这传单给大班的学生没有。更让小孩觉得，这张纸可能是一种荣耀，好像一张奖状。也许，小孩的心中需要老师的认可。
不过，有时候成人活得单纯一点，欲望少一点，糊涂一点，可能会更幸福。一张别人认为没有任何意义的纸片，只要能够给自己带来欢乐，何必计较什么东西带来的欢乐呢？人，有时候还需要傻一点。
三
大女儿中午放学需要拿作业，买了一个几块钱的书包。小女儿不背她的书包，也要简易版的书包。从开学一直拿了一个简易的书包。有一天，我看见孩子的书包实在不好看，嘴里念叨了一下。听见了。回家后，非让妈妈给她买一个新书包。妈妈为孩子的变化感到莫名其妙，经我解释才知道原由。
书包本身没有变化，变得是孩子的感受。当姐姐拥有简易书包，她感觉简易书包很漂亮，拥有后心情愉悦。当听到我的评价后，内心有了真正的变化，才开始审视书包，多得不喜欢书包。
变得不是书包，而是心情，是别人的评价。成人也喜欢这种盲从。很多时候对于事情的喜欢，不是出自内心，而是被别人绑架。自己喜欢的，做的，是大家喜欢的，做的，而不是自己内心喜欢的。很多时候，我们很难活会真正的自己。
