我是King,一名普通的农村初中英语教师，一直活跃在教学一线．不经意间，教书育人已十多年．鬓渐白，发渐脱，但教育之心，始终如一．
刚从教，每天住校，天不亮就起床，白天忙教学，处理班中学生各种大事，小事，杂事，晚上备课至深夜，从不知疲倦．相信付出总有收获．那日子，虽简苦，但快乐．那时大学毕业也没几年，总认为自己教初中完全胜任有余．听说县城高中要招老师，又去报名参加教育学，心理学考试，然后再通过面试取得了高中教师资格证．命运却跟我开起了玩笑，证拿到了，县城高中却不从乡镇初中招老师了．天不遂人意啊，还是老老实实呆在初中吧．跟同事自嘲道，总有一天，我们学校会升级为高中的，到时，全校就我一个人有资格教，想想都风光．
继续在初中杏田中勤劳耕耘着，依然满腔热情期待秋天的硕果累累．不知不觉中，社会在变化，学生也在变化．忽然有一天，发觉学生没以前那么听话了，苦口婆心的教育也不怎么有效了，对他们的关心也常有学生漠然视之．当教学业绩不再突出，与学生矛盾不断加剧之时，都怀疑自己不会教书了．痛苦了很长时间，想想既然暂时无法解决，就先缓缓吧．这样反而有了更多的时间去看书，去学习．去思考．当学校有外出学习的机会时，我立即主动报名．别人都以为我很好学，其实当时对我个人而言，何尝不是一种逃避．带着这种逃避的心态，，见识到了县、市优秀老师英语课的风采，更有幸听到了省一等奖获得者的英语优质课．学习的次数多了，对教学又有了新的想法，回校后也进行了一些课堂改革．到后来，干脆请好假，调好课，自己掏钱跑新东方以及其他地方学习去了，学了就回来试用，也不管结果如何．抱着这种无所谓的态度，结果，几年下来，与学生关系却更融洽了，有的学生居然叫我哥．班级成绩也稳步上升，我也拿到了县优秀，市优秀的荣誉．真的是有心栽花花不开，无心插柳柳成茵．现在，在努力上好课的同时，我更希望能做学生生命中的贵人．
工作以来，一直一个人默默前行着，久而久之难免出现厌烦厌倦之感，甚至有时会有懈怠沉沦之为。为了跟上时代的步伐，不拖教育发展的后退．希望能有同行或者热衷教育的有识之士不吝指教，一起探讨，共筑教育梦．我相信，一个人走，可能会走快．但是一群人走，肯定走得更远、更好．
