今日带二年级的女儿读《前出师表》,旁人觉得孩子尚小,不解其意,没必要过早接触这类古文。但我始终觉得,读书不必功利,不必强求她当下读懂深意、卷学习成效,单纯读读便好。朗朗上口的字句能浸润语感,点滴积累里藏着文字韵律之美,慢慢涵养心境与底蕴,这份潜移默化的熏陶,总会在日后慢慢生根发芽,何尝不是一种收获。
开始读《前出师表》
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