我拙劣的理解,快乐教育有点悲哀,它的内涵主打一个是龙成龙,是虫成虫。弱化改变的作用。也不可否认,改变了没有是目的。怎么改变这一过程实施中,手段必须拿捏好。否则,点火自燃。好的话,成就别人燃烧自己也乐意。反正说不清楚,就这么一回事。惰性,悟性,耐性了,后天促成的因素好多好多。全激发起了作用不容易。都得方方面面到位。方方面面配合。
快乐教育
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