爱抚，这不是迁就调皮的孩子，不是不加思考地满足闲得发慌的孩子的稀奇古怪的要求。纵容、姑息孩子的顽皮淘气和刁钻古怪的要求会把孩子引入歧途，使孩子的心变得粗鲁、冷酷无情;因为淘气被溺爱的孩子只能看到自己而看不到别人;他是自私自利的人，而自私自利的人，他的个人小天地就是他快乐的中心。
今天又有两位小朋友一起手拉手进教室，好朋友，一起走，你一言我一语，大家笑哈哈。
今天的课程在大家喜欢的宝宝之歌里开始啦！早上好亲爱的宝宝们。
第一节课上的是安全智能，丹丹老师带孩子们认识了日常在马路上我们都会看到的图标，让孩子们现在开始就能慢慢了解这个社会的一些规则和秩序。当路标出现在图片上的时候，有一些小朋友能认出大部分的路标。看来在生活中爸爸妈妈引导的都相当的不错哟。当有时候我们跟宝宝一起在马路上的时候看到这些路标。我们可以多引导一些孩子们，这些是什么？它的作用是什么，当我们看到这些路标的时候，我们应该怎么做。
看到黄色的路标是起警示的作用。看到红色的路标是禁止的作用，蓝色路标是告诉我们应该怎么做。
我们来情景表演模拟一下~
丹丹老师带来了小汽车和红黄绿灯指示牌，黄色地垫作为斑马线，让孩子们先等待，绿灯亮起来的时候，慢慢的走过斑马线不可以跑。当没有斑马线的时候，我们要走人行天桥和地下通道。红灯和黄灯亮起来的时候，我们要停下来。通过情景模拟让孩子们了解平时身边最常见的交通规则，并通过学习能够认识到遵守交通规则的重要性。
在吃水果的时候，发生了件让老师觉得挺惊喜的事。甜甜看到了阅读区《我爸爸》这绘本，指着说“我爸爸我爱你”❤
第二节是生活课，姣姣老师带着孩子们学会整理自己的书包，选到了恒恒的书包，里面有尿包和衣服，姣姣老师拿起尿包并跟孩子们说了我们被裤子盖住的私密部位是任何人都不可以碰的，除了小女生尿尿要让别人擦屁股之外，还教了孩子们如何整理衣服。
接下来就请孩子们来整理自己的书包吧，平时在家里可以让孩子整理自己的书包哟！
快乐的一周过去啦，我们下周再见吧。
