昨天在得到听到的一本书《有限游戏和无限游戏》只是在开车的时候听完，书中还有很多内容和观点没有理解，但是晚上听花姐的沟通课时，花姐用她自己的理解将沟通作为无限游戏再次对本书中的无限游戏进行了解读，从而让这个概念在我的大脑里形成了更生的印象。
有限游戏：首先受限自由，制定胜负以单次比较结果，最终获得结局。奥运会比赛就是典型的有限游戏。
无限游戏：可以不断的延续，前一轮的结果可能只是后面的经验的积累，最终的目标犹如梦想，和使命。如创业的终极目标是让企业永远延续下来，子子孙孙无穷尽也。虽然有个愿望是如何让企业不断的壮大。终极目标是如石油大王成为世界首富。这也是一种向死而生的心态去面对生活出现的各种各样的问题和情况。
这两种游戏对应在我们生活中，无论是商业上的终极，还是生活中的终极如果是在边界上做事情那么是无限游戏。如果在边界内的商业活动或者人生某个阶段成败则是有限游戏。
关于无限游戏的解释，我发现在对待孩子的教育问题上有很大的感触，孩子的问题是无穷尽的，如果仅仅是解决当下的问题，而不是从孩子一生最终的目标去思考当下的情况。我们做父母的决策必定会完全不同。
举个例子，孩子当下情绪不稳定，学习自觉性差，处事能力等等都低于同龄孩子，这时候如果母亲为了解决当前遇到的各种问题，必然焦虑，焦虑则对孩子没有耐心，没有耐心则可能会放弃孩子的培养。孩子会走向你期望的另外一个方向行走，因为你没有给她足够的时间来适应当下的生活，和学习这个阶段应该学习的知识。但是如果以孩子一身的辛福感为终极目标，家长面对这些阶段性的问题则会更加有耐心，也更容易从孩子自身考虑孩子需要什么以及什么才是对孩子好的。最后才能真正的引导孩子走向希望的道路。
而在走向最终目标的时候，你必须给自己设定一个又一个小目标小阶段，去验证自己当下的能力和实力已经到达了那个阶段，离预期的终极目标有多远，是要加快脚步，还是复习前面没有吃透的遗憾。不断的修复内心，修复能力。最终找到那个自己满意的状态。
