在这一章节，我首先学到了如何利用碎片化时间听书，弘丹老师听完一本书后，也会写行动清单。弘丹老师不止听书，还写听书稿。所以她根据自己的经验积累，为我们总结了听书稿的写作方法。
听书稿需要跟平台的编辑对接。根据平台给的书单来写。在正式写听书稿以前，要跟编辑确定好思维导图和三个核心知识点，然后才写全稿。写好的全搞也需要根据编辑的建议和要求来修改。
我们可以根据以下六个步骤，来写听书稿。
第一步，固定语开篇，一句话概括全书。每个平台会有他固定的开篇语，所以先写这句开篇语然后要用一句话概括书籍的核心内容。提取核心内容、可以从这本书的使命，以及解决读者痛点的角度出发。也可以根据提炼的三个核心要点来概括。
第二步，引题和破题，吸引听众的兴趣。引题和破题要快，不要过于冗长。开头一两句话要特别吸引人，抓住听众的注意力。
第三步，作者概况简介。写作者在这个领域的专业积累，取得了什么成绩，不用写得太长，最多两小段。
第四步，概括全书的三个核心内容。我们可以从封面、封底、腰封等寻找本书的卖点、进行核心知识点的总结。也可以总结提炼这本书的特色，来概括精华内容，还可以以提问的方式进行挖掘，或者合并同类项，进行总结提炼。
第五步，详细介绍书籍的三个核心内容。用论点+论据的方式，解读重点内容。我们可以用具体的例子来解释观点、方法或步骤。这个例子可以是自己的亲身经历，也可以是搜集的素材。
第六步，总结回顾，对三个重点作一个总结。这个总结通常也是固定形式，根据平台用的固定形式填充书籍的相关内容就可以了。
除了讲解讲书稿的写作方法，弘丹老师还讲解了思维导图的撰写方法。这个思维导图是整个听书稿的核心知识点，主要分三级主题：一级主题是书名；二级主题是3-4个核心知识点；三级主题是每个核心知识点下面的子知识点，一般为3个，最多不超过4个。听书稿的思维导图可以根据这几个逻辑结构来绘制：并列结构、黄金圈思维结构、时间顺序等。
学完以上这些内容，我们就可以尝试去写一篇听书稿了，快行动起来吧。
