跟着院长学习了一年，我深刻地总结之后，决定吸取小学的经验教训，初中一定和老师搞好关系。
第一步：和老师建立关系。
网课期间到学校领教材的时候，第一次见到班主任，跟老师主动报备，开学后，如果有需要家长帮忙的事情，我很乐意做，老师也很高兴。
第二步：积极主动配合老师的工作。
打卡，作业，积极完成，不拖班级后腿，有时候偶尔忘了，给老师真诚道歉，督促自己要更有条理性。
第三步：班级有任务，主动承担，加强和老师的链接。
周五老师在钉钉群里发布了“需要三名家长志愿者”，我看到后，积极报了名，老师也非常感谢，因为到现在也只有两名家长报名。
昨天晚上老师单独给我发了信息，说了孩子字体和作业的问题，我也说了孩子的情况，说的时候一定要低调，有针对性。今年我一定要全力以赴地做好孩子的神助攻，我还买了孩子每一科的知识点总结，重新温习七年级上册的东西，下一步做好计划，在孩子没住校之前，每天带着孩子温习一下知识点。
双圈理论圈住老师
双圈理论圈住老师
所有参加过课程的家长谈的最多的就是孩子的学习，参加课程的家长也都是愿意付出的家长，那么从开始学习的这天起，我们也给自己布置一个任务吧——陪孩子一起去学习，把自己变成一个智慧的、愿意付出的家长，让孩子感受到我们的用心，感受到我们的付出，总比抱怨、指责要有用的多！
