还有两个,宝宝就要出生了!相对工作,孩子的教育应该是女人的另一份重要的事业!
我要给孩子什么教育?
是希望他幸福,还是希望他成功?
作为父母,给孩子的影响到底应该是什么?
希望,和老公一起给孩子一个温暖和谐的家庭氛围。
跨学科的常识教育,哲科思维,心态教育。
台湾的国学大师,蔡礼旭先生说过:
人心转变靠教育,我们自己也要把教育搞清楚。在这个时代,我们一提到「教育」就会想,我是大学生,我上过研究所,我受了不少教育。而教育真正的含义,那不是只是学历高而已。学历,在这个时代主要是知识的传授;而古代的教育,最重要的是道德的提升。「教」字,「上所施,下所效」;「育」是「养子使作善也」,都是强调德行、善心。
而且教育最重要的内容,有三个范畴。第一个,了解人与人的关系。今天,我们跟亲朋好友相处,常常都会对立、冲突、摩擦,我们没受好教育。这五伦大道,人与人和睦相处,我们才是懂道理。所以我们这一个时代,叫补习教育,都是成年了,才来补这个重要的做人的课程。古代,他们有伦理道德承传,甚至有大家族的家教教育,从小看到父母一言一行、一举一动,他就懂得怎么处世待人。所以第一个,人与人的关系。
第二个,是人与大自然的关系。我们没有遇到师父讲解这些道理,真的一辈子好多事情根本都搞不清楚,甚至连想都没想到。人与自然的关系,对我们这个时代的人是大课题,因为这个地球都快不能住人了。可是到底大自然跟我们有什么关系?我们没有读经,根本不懂。那个叫天灾,天灾跟人心,它是分不开的。所以儒家讲,《尚书》提到,「作善降之百祥,作不善降之百殃」,「天作孽,尤可违;自作孽,不可活」。所以我们在探讨环保问题、环境问题,假如不明白这个真相,没办法解决。我们看,这个社会面对很多严重问题,提出了非常多的理论,甚至于投入大量的金钱跟人力,反而没有改善。我们说,环保,这不知道致力于多少年了,可是不能找到根本问题,那是徒劳无功。
所以,我们觉得非常幸运,我们能遇到彻法源底的教诲,儒道释三教的教导。佛家讲得很清楚,贪心感水灾,瞋恚心感火灾,愚痴感风灾,人心不平感地震。这几年,世界各地灾难频传,我们冷静去观察就清楚了,为什么那个地方水灾多,为什么那个地方风灾多?根源,人心的贪瞋痴慢造成的。化解灾难,还得从息灭贪瞋痴慢下手。师父常讲的,和谐社会,从我心做起,从我们自己做起。所以温室效应愈来愈严重,我们假如今天发脾气,那就是把温室效应又加重了一分。所以假如把天下为己任,不愿意再给这个世间添乱,对自己起心动念、调伏习气就更下功夫。确实,我们现在跟这个世界是休戚与共。
教育第三个重点,是了解人与天地鬼神的关系,人与不同维次生命的关系。《太上感应篇》里面讲到,「是以天地有司过之神」,我们的善心,都能跟天地鬼神相交感。所以,学习《太上感应篇》,是真正受好教育。明白因果,断恶修善,这是德行很重要的根基。