课程：POA行动力直播课

时间：2022年4月16日周六8：00-12：00 14：00-17：30

今天早上6点起床，完成一篇书评文大纲及开篇故事书写后，就开启了一整天的社群POA行动直播课程学习，收获满满。以下为课程笔记及复盘心得。

※ 小组讨论，我的写作目标：

1、留痕。记录自己的所思所想，记录自己的生活，让自己的思想和生活在世界留痕。

2、分享。通过文字让他人看见自己，链接世界，链接同频的人，影响他人。

3、创造价值。挖掘个人潜能，通过分享和给予，创造人生价值。

※ 我加入写作社群的目标：

我的初始目标是为了提升个人写作能力，加入社群后，扩大了眼界，现在的目标，既要提升写作能力，也要挖掘个人潜能，提升自信力和执行力，实现跨越式成长，成为优秀的写作教练、个人成长教练，通过分享和给予，最大化创造个人价值。

※ POA行动力

P：伙伴是什么？是与你的目标有共鸣的伙伴。是与你的WHY相同的伙伴，而不是WHAT。

举例：和你一起出国旅游的朋友是伙伴吗？

不一定。出国旅游只是WHAT，只有当朋友的出国旅游的目标WHY与你一致时，才是你的伙伴。

O：目标：做每一件事都要去深挖自己的O是什么，挖掘每件小事后的WHY。我们往往有意把WHY收藏起来，只说WHAT。POA中的O是WHY，而不是WHAT 。我们不想做，就要打破那个藏心锁，找到藏心锁，然后针对性改变。

我们之所以不想做，就是因为没有对目标产生共鸣，没有找到WHY。

小组练习：痛梦法。思考自己的梦和痛，挖掘梦和痛后面的WHY。

A：行动

※ 决策法：一定要用O选A。想清楚O，拉着P, 执行A。

举例：想要移民是O，还是A？

移民是A，不是O，O是让孩子获得更好的教育。所以，要想清楚移民的目的是什么，再决策是否移民。而不是盯着是不是要移民做出是否移民决策。

想着目标行动，带着伙伴行动，不断迭代去行动。

※ POA什么时候为零？

P会为零吗？不会，因为P还包括自己。

O也不会为零

只有当A为零时，POA就为零。没有行动，就没有结果。只有在做的过程中，才能知道做的与目标对不对。这就叫着相信行动的力量。

※ 别人让我们做的事，都是A。只有自己想要做的事，才有可能是O。

※ 活得好不好，最重要的是勇气。有没有勇气说真话，有没有勇气做对的事情。成功的道理有时候很简单，就是一直做对的事情，说真话。

※ 场景一：POA+职场

例如：老板交代员工一项任务，但只说A，不说清楚O，不但耽误时间，还让员工产生误会，出现隔阂。

启示：职场中，领导者安排下属工作时，要说明清楚O，让下属对目标产生共鸣，成为POA中真实的伙伴P。

※ 场景二：POA+生活

为什么我们会从“对事”变成“对人”？

例如：婆媳关系问题

因为通常双方只说A，不说O，就会转变为猜测对方的O。

启示：要怎么改变这种状况？最好的方法是先说出自己的O，才有可能了解到对方的O。

※ 场景三：POA+学习

如果在学习的时候提问，我们通常在问A还是问O?

启示：大部分人通常是问A。需要改变，要提问O，才能更深入。知其然（A）更要知其所以然（O）。

※ 什么时候用POA思维？

“卡”住的时候，有问题的时候才用。

每天为一件事情画一张POA图

用POA思维来验证：

这件事对方有共鸣吗？

这些伙伴的资源用到了吗？

这些方法真的能达成目标吗？

课后作业：

找到你特别想要的一件事情，用POA思维进行解决。

【学习复盘】

我的三点收获：

1、思维模式的转变。POA思维是可以应用到工作生活的方方面面，这是一种思维模式。掌握POA思维模式，可以让我们面对问题时，首先会先问清楚自己做这件事的目的是什么，围绕这个目的，去找到能产生共鸣的伙伴，然后在行动中不断纠正。

2、如果没有行动，POA就为零。可以先行动起来，不断迭代。

3、清晰了检视问题的思路。当遇到困扰时，要首先检查是否是自己的目标定得不够清晰？是否是围绕O开展的。

我的三点行动清单：

1、每天在工作生活中至少练习使用一次POA思维，培养思考习惯。并将POA思维模式积极分享给家人朋友，以教为学，不断进步。

2、先行动，再完美。我的写作短期目标是新媒体文实现上稿，那就要抓紧复习新媒体文写作课程，并按照格式每天写起来，同时借助社群的优秀伙伴，主动链接她们，学习取经上稿经验。这里最重要的是自己先有写作的行动。

3、在工作中，与下属交代新工作时，要将O说清楚，不能只说A，以取得下属对目标的认同感，达成共识，才能让行动更有动力。在学习中存在疑惑时，要刻意提醒自己，向老师提问要围绕O，以深入了解知识点后面的原理。