1，
化学李是个性格直爽的女汉子，也是0班唯一的女班主任。
我对化学李的印象，一直停留在那高二的周周练上。在四十五分钟里，我一直在赶时间，滴滴答答，心慌意乱，最后从没有考过八十分以上。
然后化学李说，“哎，都生疏了，都丢还给我了。”
化学李是我们班唯一的女老师。她在初三下学期过了一个月开始执过教鞭，一开始就来一场摸底考试，出了一道差量计算的难题。
我同桌考了最高，化学李说，“今天某某某考了最高，举手示意一下。”我同桌举手。
化学李接着说，“好，放下，这是我在这个班上认识的第一个同学。”
靠！早知道抄他一下了。
也许是性格原因，化学李讲课都是霸气十足，她几乎不用PPT（其实她不会用），一般只写板书，后来觉得手指被粉笔“污染”了，心情不美丽了，就用“希沃”。
化学李讲课速度较快，形成自己独特的节奏，并巧妙地将我带出她的节奏，伤心！
2，
化学李最擅长的是讲练习，无论是金考卷的，还是7+4的卷子；无论是金太阳，还是10+4的卷子，她讲得风生水起，我听得是云里雾里。
有时我们没有问题，她就说，“都没问题啊！希望考试的时候也没问题。”当时我就觉得这样不行，化学李肯定没讲过瘾，留下的时间就尴尬了。
于是，我对同桌说，“报几个？”
同桌一脸懵逼，“你不是做对了吗？”
“得让老师有事做。”
“你太坏了吧。”
于是，当化学李问“还有问题吗”下面鸦雀无声时，我就挺身而出，“第七个选择题。”化学李听见，“第七个选择题是吧，好，我们来看这道题。”
接着，我和同桌插科打诨，化学李讲得风生水起，我在下面玩得不亦乐乎。
但也有失误的时候。
有一次，我报“第二面第六个选择题”，班上嘘声一片。化学李说，“这就暴露了你昨天没听课的事实。”我立马面红耳赤，看向同桌，他已笑疯，我说，“你他妈的不提醒我？”
“我怎么知道你要报那个？”
还好还好，只暴露出没听课的事实，没暴露出假报题的事实。
后来，你会看到这样一个场景：化学李在上面讲得风生水起，后排几个在下面刷理综卷刷得津津有味。
当老师问还有吗，我停下手中的笔，看下要讲的练习，快速地报一个，并划上记号，接着低头做题。
后来想起，是有点嚣张，不过，张扬的我们，何处不嚣张呢？
3,
最喜欢化学李的一点是她有7+4，10+4的卷子。我敢说，我再见到它们一眼，我都有想哭的冲动。
那个代表了我化学之旅的卷子，一张一张，铺满了我的作答和用红笔订正的答案。最后整体看完一眼，有价值的题目剪下来，其余揉成一团，丢向我正后方的垃圾桶。
那个垃圾桶，装满了一个又一个的试卷纸团。
7+4，即七个选择题和四个填空题，课堂四十五分钟内完成。第一次做是在高二，知识未整合时，那做起来，飞一般的感觉。
老师宣布，以后每个星期四做这个。第一次时，老师改卷，改得火冒三丈，没加分，第二天发下来，上课说，“哎，都生疏了，我都不忍心加分，大概很多不及格。”
我加了一下，59分。靠，他妈的！
之后的星期四化学课，我就记得我一直在赶时间，滴滴答答，心慌意乱。前怕狼，后怕虎，最后惨淡地交卷。
之后的星期四晚自习，我就记得化学李边改边摇头，我担心极了，算错好几道数学题。最后第一节晚自习结束发下来，全班沸腾，急匆匆地看前排发下来的试卷，我的室友占精明总是80分以上，而我总是80分以下。
我望着惨淡的试卷，就像望着自己不堪的过往。
整整那一个学期，我一直留在那化学的阴影里。高三时，更甚，星期三下午第二节课考试，第三节课化学李在办公室改卷，第四节课发下试卷开始讲卷。这节奏，风风火火！
也许到高三，水平上去了，我几乎在80分以上，而我的室友占精明在90分以上。
4，
化学李不擅长接受新事物。相比生物江，差了很远，生物江PPT玩得溜得很，一手PPT笔，想要遥控一切的样子，“希沃”功能玩得更溜，倒计时他都发现了，给我们定时做题。
而化学李，连PPT翻页都困难重重。
化学李直率，甚至有时候一口过来，“都说不要这么想了。那是错误想法！”声音如雷贯耳，气势恢宏磅礴，问问题的同学悻悻地表示听懂。
化学李讲课喜欢以自己的节奏讲题目，这让我一边做物理一边听课的同桌炸碉堡感觉不爽。化学李经常批判我们总是丢出问题给她，然后自顾自玩去了。她还经常批判我们总是沉浸在自己的思维里，做自己的题，而不是做别人的题，所以做得一塌糊涂。
化学李喜欢看电视，以前高一晚自习时，她拿出手机看电视剧，而我们在苦逼地写作业。终于有人看不下去了，跑去问个题目，打扰她看电视。
化学李带了一个0班，每次她班评文明班级时总落选。有次报出评选结果，直接从20班跳到26班，而化学李带的班是25班，当时下面一片“哇”地一声。后来我听说有回她班上整个寝室睡过头，扣了好多分，化学李一怒之下，叫这些人去操场跑圈。
化学李骑电瓶车伤过脚踝；
化学李曾在我的寝室楼门前教儿子骑自行车；
化学李曾和雄哥争论过题目；
化学李曾演示很多化学实验，而我们却从未自己做过化学实验。
化学李曾教我三年半的化学。高考考完理综后，我痛哭，终于把化学给做废了。
5，
场景交接。回忆播放。
无论是金考卷的，还是7+4的卷子；无论是金太阳，还是10+4的卷子，她讲得风生水起，我听得是云里雾里。
化学李在上面讲得风生水起，后排几个在下面刷理综卷刷得津津有味。
我和同桌插科打诨，化学李讲得风生水起，我在下面玩得不亦乐乎。
桌子左前方放着化学李要讲的练习，不会的事先已搞懂。一边假报题，一边复习化学笔记。
同桌左前方放着化学李要讲的练习，不会的事先已搞懂。一边假报题，一边疯狂刷理综卷。
7+4=100。而我总是80分徘徊。
试卷的纸团，到底装满了几个垃圾桶？
之后的星期四化学课，我就记得我一直在赶时间，滴滴答答，心慌意乱。前怕狼，后怕虎，最后惨淡地交卷。
之后的星期四晚自习，我就记得化学李边改边摇头，我担心极了，算错好几道数学题。最后第一节晚自习结束发下来，全班沸腾，急匆匆地看前排发下来的试卷，我的室友占精明总是80分以上，而我总是80分以下。
有回我考到90分以上，而占精明是100分。
化学方程式，离子方程式，傻傻分不清；
分子式，结构式，结构简式，傻傻也分不清；
我们一直在做自己的题，一直在犯低级错误。
高考的那个压强题，终于把我的化学画上一个惨淡的句点。
考完理综，我终于如她所言把所有的化学知识还给她。
6，
敬爱的李老师：
我要举报一件事。
26班的王芳豪同学多次打扰你们班的王鑫婷同学，请老师明察秋毫，赶紧严查杜微，一方面保证王鑫婷同学的安静学习，另一方面也可使我少一个情敌。
希望老师一定严惩王芳豪同学的这种不良行为，防止王鑫婷同学被他拐走。
吴小龙
2017.12.10
