今早工作群里有同事的健康码变成了绿色，有人说健康码的颜色跟风险高低有关，低风险地段会变成绿色，我激动得赶紧打开自己的健康码，然而并没有任何变化。后来看新闻才知道，绿码是省内返岗人员可以使用。
昨天才提到有学生不会做题，找我辅导，今天就奇奇怪怪一堆学生找，问题也是千奇百怪。
一位去年才步入大学的学生凌晨三点找到我，让我教他怎么写诗，我一听秒变八卦大姐姐问到，“不会是写情诗吧！”果然，这个年纪的小男生正是情窦初开的时候，心里想着写情诗，表达却很含蓄，说是想写表达思念类型的诗。学校延迟开学，打王者的时间有了，又不用上课，脑袋里整天都不知道在胡思乱想什么，暗恋的情素一天天发酵，连觉都不睡了。
紧接着一位高二的小妹妹说睡不着，从凌晨一点上回放课到三点，笔记记了一大堆，整理完笔记还不忘梳理错题，挑灯夜读的那个劲，就像是马上就要高考了一样。九月份开学，就要读高三了，她说今年能开学后，估计暑假是不会放假的，怕现在太散漫，开学后适应不了，还不如在家默默努力一翻。难怪别人都说，“不怕同桌是学霸，就怕学霸放暑假。”这学习的韧劲可是一点也没耽误。
她的弟弟可没她那么自觉，弟弟每天只想着玩，打游戏、看电视。昨天她的父母在家吵架，她让打游戏的弟弟回房间学习，结果弟弟跟姐姐也吵了起来，一时间，父母在楼下吵，姐弟俩在楼上吵，家里吵得鸡飞狗跳。父母听到动静冷静了下来，弟弟挨了一顿打，回房间老老实实学习，她也悄悄地回房间整理错题本。
八点左右，一位初中的学生，在家和父母吵架，母亲过于严厉的责罚，父亲言辞得犀利，都让这位学生情绪崩溃。都说父母对待孩子要一柔一刚，一个唱白脸，一个唱红脸，可她们家最近全唱着红脸。父母不愿意听孩子的诉说，孩子不愿听父母的劝服，双方无法心平气和的达成一致，便形成“二打一”的局面。
中午一位一年级的小学生可爱极了，给我发来“加油”的小表情，还附赠了一张他母亲给他制定的学习计划表，密密麻麻的字，配上密密麻麻的时间段，每天除了上网课，还有很多素质教育的学习:绘本阅读、唐诗三百首、练字、书法、英语学习、绘画、算术、声乐练习等。看着这么多字，实在无法相信这是一个刚上一年级的小朋友的学习规划。我问他累吗？他说妈妈每天陪着他一起学，不累。计划表是母子俩共同商量好的，而且每天还能有玩的时间，学习娱乐两不误，过得很充实，他以母亲为榜样，能与母亲一起学习，这使他感觉非常快乐！
下午还有一位六年级的小女生，马上要面临小升初考试，她是一刻也不敢耽误。但是在家学习的日子非常不好受，这让她总忍不住想要看电视剧《三生三世枕上书》，有时会趁父母睡觉的时候，偷偷看上一小会，声音开得很小，几乎是调成了静音，生怕发出一点动静会被发现，等他们醒来就得赶紧将手机藏起来，假装自己在做作业。看过电视后，再想让她静下心去学习，就很难了，读题读到一半，脑袋里全是电视里的画面，不看又忍不住，看了又没法安心学。
我正准备告诉她电视剧都是骗人的，现在就是要好好复习做冲刺，姐姐的小孩突然在客厅哈哈大笑，走出去一看，小家伙动画片看得可带劲了。思考了一下，一个2岁小孩天天在家都大喊无聊，话都说不清楚，就会吵着要看“佩奇”，何况一个已经有自己思想，即将进入青春期的孩子呢！相信她身边一定有很多人劝阻她，每天没少听那些“电视剧骗人的，好好复习”之类的话，我再去老话重提，似乎起不了任何作用，她想看，依然会偷偷看。后来想着换一个策略:将那位一年级孩子的学习计划表发给她，让她谈感想，再让她去设想小升初考试失败的情景，如果设想的情景发生了，她是否会后悔。无法做到心无杂念，这是人之常情，大人也不一定能做到自律，何况是个孩子，但是总得学着自己将习惯陪养好，看完电视剧会影响她学习，那为何不试着写下观后感，练一下文笔，顺便再推敲一下作者想表达的中心思想，以及如何挖坑埋坑的。
听完我的描述后，她居然说看个电视剧好麻烦……想看电视剧也是正常现象，孩子毕竟是孩子，认知能力有限，强迫她不看，也很难，不让看便会偷偷地看。不过好在，她说看完后到是可以尝试自己写一写观后感，总不能白看浪费时间嘛！这要是在学校，周一到周五上课，放学回家就写作业，周六日补课，上兴趣班，忙都忙不过来，压根没时间看电视，现在每天满脑子都是看会电视剧。
原本我还以为学生在家都一样，奋笔疾书，挑灯夜读的学习，没想到状态还都不一样:情窦初开的大学生，除了打王者，还想着暗恋的那个女孩;高中学霸的自律和觉悟真是不一般;青春期的初中生，与父母沟通成为世纪难题;小学生还在相信童话，幻想与现实难舍难分;学龄前的孩子，父母陪伴着学习欢乐多;2岁的小宝宝只要看“佩奇”，亲妈都可以不要……
今年开学后，学生差距估计会拉开得比较大了吧，谁也不知道其他同学学到哪里了，目前学得怎么样，成绩如何。
