东北师大附中幼儿园园长语录：
1、东北师大校长对我们提出的一个非常合适的要求，就是附中的教师要做学术型的中学教师，在我们身上要有学术文化的印迹，有镶嵌在里面，就是看到我们知道是东北师大附中的就足够了，所以说我没有什么特色跟大家讲，说我有啥特色，我现在唯一干的最牛的是研究，5年里做了一百多个课题，这可能也叫特色吧！
2、幼儿园教师的人格大于专业素养。
3、幼儿师范毕业教师性格是不均衡的，因为人格高速成长在高中，第二阶段在大学。
4、从我开始，把她们变成怎么样。
三分钟说清一件事，培养教师的逻辑性；在最短的时间干最多的事； 有什么样的妈妈就有什么样的孩子。所以说我们的大教研、分层教研，我们的领域教育都在这里面搞，这个位置不是我一个人讲过的，这个麦克不是我一个人拿过，我所有老师都拿过这个麦克在前面说课三分钟，必须全部说。说课嘛，老师们一开始就很紧张，后来我就教他们，我说你想好自己的框架思路，然后你加工一下。
5、最可持续发展的是做教科研。
给我们的启示:
专业成长的最佳途径是学习研究，能写会说，抓住一切机会提升自己的专业素养。
