第1章 醒悟（P14-P29）
1.孰主孰仆
1）我们竟然可以用自己的大脑控制自己的大脑。你的大脑并不是你，你的大脑是属于你的大脑。大脑不应成为你的主宰，你可以控制你的大脑，分清主仆很重要。
2）运用心智获得解放的例子：奥地利神经学家精神病学家维克多.弗兰克
人所拥有的任何东西，都可以被剥夺，唯独人性最后的自由——也就是在任何境遇中选择一己态度和生活方式的自由，不能被剥夺。
———维克多.弗兰克
看到这里让我想起来最近网上流行的一句话：“我的房子是租来的，可我的生活不是！”这也是学会控制自己的大脑，翻身做大脑的主人的例子。
2.何谓心智
心智有很多种说法，如俗语中的“开窍”，佛教禅宗中的“顿悟”，现代心理学术语中的“打破旧的格式塔，重建新的格式塔”。
一个人的心智是他知识和经验的总和，也包括他的思考方法和思考模式。心智一旦开启，就可能因为学习而疯狂发展，学习能力也大幅增长。心智可以发展，可以培养，也可以重建。
3.我的案例
1）10元钱的收益
2）盲打是否值得学
有些认识，哪怕是简单的常识，也需要亲身经历后才能真正体会。
笑来老师的顿悟：
真正体会到读书时做笔记，做大量的笔记究竟有多大的好处后，突然明白过去拒绝学习盲打的想法是多么的荒谬。
心智不强，才导致根本没有意识到自己只不过是懒惰，甚至振振有词、洋洋自得。最要命的是，我与原本可能的巨大收获一再错过，却又毫不自知。可怕！
小结：
甲（因为不知道那东西有什么用而决定学习的人）
乙（因为不知道那东西有什么用而拒绝学习的人）
甲：从来不问用途，只是自顾自学去了。许多年后，他自然而然地找到了这项技能的用处，享受了其已有技能所带来的种种好处。当遇到新的学习机会时，他依然采取同样的策略——管他有什么用呢？学呗，技多不压身。
乙：永远不知道，这东西对他究竟有什么用，因为他从未拥有过这项技能，更不可能有机会亲身体会。也许他得出的结论是“我没学也没什么”，直到有一天，当他因为没有学习这项技能而遇到一点尴尬的时候，可能会慨叹：“当初不懂事，要是学过就好了……”再次遇到学习机会的时候，他依然会选择放弃，只不过除了“不知道学它有什么用”之外还多了一个理由：“现在学也来不及了。”最终，当他再次面临同样机会时，他还会和过去一样，做出同样的选择。
看穿这一切，摆脱自己的局限，需要心智的力量！
