初步设想:课堂观察+微报告(1次1个主题)+教学修改+课堂观摩。搞个这样滴校本研教修三位一体化。即先听1-2节课,议课,听微报告(我讲),教师修改,再观摩。这样构建出"三环五步式"校本研修模式。三环:做中学,学中改,改中进。五步:课堂观察(诊断性),现场议评,专家报告(微报告、微视频、远程报告等),教师修改,课堂观摩(总结性)。
三环五步式校本教研模式
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