通过和孩子们的交流，我发现孩子们的课外知识特别匮乏。他们对课本外的自然奥秘、历史故事、社会常识知之甚少，甚至有些常见的植物名字他们也接不上来，对身边的很多城市也很陌生，一点不了解。其实提升课外知识不用刻意“加餐”，日常里藏着很多轻松的机会：比如带孩子逛公园时，顺手认一认路边的花草树木，用手机查一查它们的生长习性；或者在吃饭时聊一聊当天新闻里的小片段，比如“今天看到消防员叔叔救了小猫，你知道他们出任务要带哪些工具吗？”甚至在睡前花10分钟读一段短篇科普故事或历史小绘本，都要比单纯说教更能让孩子记在心里。关键不是学多少“知识点”，而是帮孩子打开对世界的好奇心，让他们愿意主动去问、去查、去了解课本之外的精彩。
杨丽丽9月22日工作日志
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