今天挑战了自己的短板——在县教体局小学数学教学研讨会上展示课《解决问题的策略》。
本就对解决问题策略这部分内容有抵触，加上这两年教的是五年级，今天展示的是六年级的内容，更有“赶鸭子上架”的感觉。教案、课件一改再改，直到昨晚十二点钟，还在理思路、对墙试讲。
讲课前，手脚冰凉，对于一贯紧张的我来说，属于正常。“Are you ready?Let's go!”实小六六班的孩子们落落大方、思维活跃、妙语连珠，面对这群可爱的孩子，我的灵感也被他们激发了出来，“题读百遍，其义自见”、“理越辩越明，题越讲越清”、“解决完一个问题之后，可以再问问自己：还有其它解法吗？”……一节课下来，汗水湿透衣背。
与孩子们一起，为数学而来，成就课堂的精彩。我，一直在努力，一直在路上！
2018.12.6
