(师北宸一块听听写作课)
写作是你思考后的产物。
写作老师们都是这么讲的，那究竟怎么思考，才能将自己的想法记录下来呢?
我先讲个小事件，看完以后，你会怎么想呢?
一个小孩喜欢吃火锅，和别的孩子不一样的是，她喜欢吃火锅里的蔬菜。
有次，吃完火锅回家，和她奶奶说，奶奶，明天我们在家吃火锅，我要吃叶子圆圆的，茎长长的蔬菜。
看到这里，你会怎么想?
再普通不过的生活中，常常发生的小事，是吧?
从前的我，也不会去多想什么，太普通了，不是吗?
今天的我，对着这段话，我会问自己这样几个问题。
1，这两小段介绍了一件事情，有何时，何人，何地，何事，发生何事请何人帮忙组成。同时介绍了个与众不同的习惯，引出下面的描述。
2，小孩描述模糊，没有明确的特征，对于采买不利。
叶菜类有很多种，而大多可以用叶子圆圆的，茎长长的来描述。到了超市和菜场，根本无法直接采购，那结果也不会让双方满意。
同时，感觉到人的主动性的重要性。
为什么这样讲。
从第一段话我们知道这孩子喜欢在火锅店吃蔬菜。而且也有特别喜欢的类型。那么这时候，你可以看菜单，或者直接问服务员。那么，下次或者回家都可以再次享用了。
然而，她没问。
这说明什么呢乛
1，她并没意识到，她只是吃的时侯，喜欢这种菜的口感。而并不是真正的喜欢。
也就是嘴上喜欢，骨子里没有非它不可的地步。
2，她习惯了由别人帮她选择，解决问题。就是习惯了当伸手党。
这个生活中的小场景，随时都在发生。当你没在意时，它就这么过去了，而当你细细地琢磨琢磨，一个人主动性是，反映在平时做事的方式上的。
想知道那个叶子圆圆的，茎长长的是什么蔬菜吗?
迷底是在又一次吃火锅时揭晓——菠菜
是小事吧?很常见。你试过把它写出来吗?
你还会没话写吗?
