今天一天就上了两天的新课，还利早自习和下课时间看完了读书笔记、科学课作、大作文简批等作业，也让孩子们利用第二节课下课默写好文言文。下午教完最后一篇课文的二类生字、看完默写、和帮我代课的老师交接好工作。一系列“操作”下来，虽然觉得脑袋有点懵，但感觉心里的巨石变成了小石头。
忙碌时的聊天界面
从上周三到下周三这半个月来的工作日都是格外忙碌的，除了兼顾比赛和带崽外，最主要的是应付教育局的检查。从最开始的看试卷到一直以来的赶进度，后面从培优辅差记录到《教师手册》，从语文到科学，需看大小作文、作文、生字、听写、默写、《学法》、科学听写和课作，写副科教案二次备课，还好到了今天只差大作文祥详没完成，其余所有的工作都一一做好了。
检查规定
因为我是一个事情没做完时喜欢记在心里的人，虽然详批大作文需要花费不少时间，但是只有这一项工作对我来说就不需要特地去记做什么。而且我昨天在看大作文时，感觉没什么东西压在心上，可以更好地投入的检查作业的过程中，一度产生了“心流”，这也能更好地为自己下周的比赛腾出“心里空间”。
仔细想来这周每一天除了上班和带崽还兼顾了其他的事情，周一去邵阳修车，周二和今天去市政府参加培训，周三去创新看妹妹，昨天带领学生参加广播操比赛。不过今晚也能放松心情去看晚会咯！
