多么令人欣慰，如今有很多孩子爱上了阅读。阅读，将使孩子们变成会审美，懂趣味，有诗意的人。

一个孩子最美的样子，就是手捧书本的样子。经常手捧书本的孩子，放下书的样子，也会很美。因为这样的孩子，知道说什么样的话是文雅的，什么样的行为举止是得体的。阅读，使他们的头脑和心灵得到滋养，也让他们的一言一行变得有修养。书中蕴含的智慧，像明灯也像火把，照亮着孩子们的童年。

当他们从一扇门经过的时候，会友善地为别人扶一下门，让后面的人顺利通过，而不是不管不顾地松开手，独自走掉；当他们看见外面有流浪猫、流浪狗的时候，会温情地丢下一段香肠、一块面包给它们，而不是发现它们是弱者，就无情地挥起棍子欺负它们；当他们看见美丽的树木花朵、蓝天白云时，会微笑，会欣赏，会感动。这些，都是阅读带来的改变。

是的，当童年遇见儿童文学，这些阅读让孩子们懂得了什么是——爱。

爱，就是儿童文学的全部意义。

儿童文学作家的责任，就是让笔下的作品教会孩子们爱人类、爱动植物，爱全部的世界。

我之所以成为一个给孩子写书的人——我更喜欢称自己为给孩子讲故事的人，是因为我的童年就是听着故事长大的，那些民间故事陪伴、滋养了我整个的童年。

我喜欢民间故事，民间故事带来的生鲜感，那些奇思妙想，那些差不多是原汁原味的民间智慧，总是深深地吸引着我。

那时，多半是夏夜，我的父亲搬了把椅子坐在院子里讲故事，静静的夜晚，上面有亮亮闪闪的星星，下面是孩子们闪闪亮亮的眼睛。父亲抑扬顿挫、绘声绘色的讲述，使孩子们听得入了迷。他讲的大多是口口相传的民间故事，里面的人物，个个仙风道骨，能掐会算，飞檐走壁。我的父亲卷得一手好纸烟，讲到鬼怪妖魔出现的地方，讲到最要紧的时候，他都要卖个关子停下来不讲了，用力吧嗒他的劣质纸烟，一红一灭，又猛地吐出一大团烟雾来制造气氛，他布满皱纹的脸上表情冷峻，眼神遥远而神秘。吓得孩子们有的尖叫，有的瑟瑟发抖。这时候，我的父亲特别满足，他那缺了牙齿的嘴巴，嘿嘿地笑着，眼睛眯成一条缝。故事，不管是讲述者，还是听众都能得到极大的满足。虽然他一个字也不认得，但是在讲述的过程中，他总在改编着，使故事的节奏更加紧凑，悬念迭生，深深地吸引着孩子们。

父亲的故事也使我对书本、对阅读产生了强烈的渴望，对我以后的儿童文学创作也产生了深远的影响，引领我在一条绮丽的童话之路上探索，带着那颗不知疲倦的好奇心。

那颗好奇心也带我走出嘈杂、喧嚣的城市，踏向山野，融入自然，得到心灵的满足。我常去的那座山林子特别美，是个大大的、深深的、绿色的海洋。每吸一口气，都带着花香，混着青草气息，能品咂出泉水的甘甜。沿着山路行走，能听到泉水一路伴奏，叮咚，哗啦，汩汩……我叫它们为“伴走音乐”。还有黑蝴蝶、绿蚂蚱、花背甲壳虫飞旋舞蹈。一阵风吹来，森林里树叶的碰撞声、鸟鸣声、雨滴的滑落声，组成了一个立体的、巨大的音乐盒，我叫它“绿森林音乐盒”。在那样的山林里，脑海里有许许多多奇妙的幻想。眼睛不够看，耳朵不够听，各种各样的想象，各式各样的故事都争着抢着往外蹦。全跟神奇有关，跟美好有关，跟善良有关。宁静和谐自由，置身其中，脑海全是这样的情愫。眼见的都是世界最初的样子，都是最自然的流露。于是，童话的灵感就如山泉般叮咚哗啦汩汩地流淌出来。

来自大自然的童话，我想象着，会陶冶孩子们的性情，丰富他们的想象，美好他们的心灵。让笔下讲述的故事，对孩子们人生道路上的关照是一道道热切的目光，是沮丧时最有效的安慰，是失魂落魄时的希冀与梦想，是一片净土，是前行时的灯火，是永不会走入歧路的力量。

我相信，童年所遇见的一切，都会成为孩子们精神和心灵成长的一部分。童年，阅读儿童文学，与书为伴，是孩子们最好的遇见。