【0211读书清单】正面管教(三)

1、出生顺序的重要性

因为寻求归属感和价值感的需要,出生顺序会影响孩子扮演不同的角色。

2、排行最大的孩子

孩子性格如何,通过他们的出生顺序大致可以推断出来。排行最大的孩子为了显示自己的重要性,往往比较要强。

3、排行最小的孩子

老小往往被父母娇纵。父母太过溺爱包揽一切,孩子将没有机会培养动手能力,习惯性指使并依靠别人。老小也可能为寻求价值感而努力超越哥哥姐姐。

4、排行中间的孩子

排行中间的孩子受前后排挤,为了寻求自己价值,会表现得与其他兄弟姐妹不同,性格更随和。

5、独生子

独生子的性格可能像老大,也可能像老小,他们追求的是独一无二。

6、一些例外

孩子小时候都是“求生模式”,他们之间通常存在竞争关系,年纪越接近,竞争越大,性格差异越明显,年纪相差4岁以上,性格差异不明显。不只是有皇位要继承的家庭才有“宫斗”。

7、家庭氛围

家庭气氛是合作还是竞争,直接影响到孩子之间是不是竞争关系。父母相亲相爱,氛围和谐的家庭里,孩子之间的性格差异不明显,反之则性格差异很大。

8、运用出生顺序的知识来鼓励孩子

老小可能习惯于故意示弱以操控别人,老大可能无法接受失败,中间的孩子可能觉得自己比不上老大。不同的孩子要用不同的鼓励方式。

9、出生顺序和婚姻

出生顺序影响性格,性格决定互相吸引以及矛盾的根源。互相尊重的人更幸福。

10、出生顺序和执教风格

排行老大的老师善于管理。

排行中间的老师富有同情。

排行老小的老师最爱玩。

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