第三课的作业

1,你的生活风格是怎么样的?

2,你的生活风格受哪几个因素的影响?

3,学习正面管教后对你生活风格的调整有哪些帮助?

4,分享你听完这次课后对上方卡新的理解

一直以来我的生活风格就是害怕压力跟痛苦,所有做的一切都是为了让自己舒适。每当3岁多的丫头胡搅蛮缠时我总是会妥协于她,明知这样下去不行还是怕承受她哭闹给我带来的压力。通过8月份以后接触了正面管教才有了新的教育方式,就是和善且坚定!这几日也在细细的梳理自己一直以来这种模式的由来,10岁之前我的生活是寄养在城市的姑妈家,仅我一个小孩,(聪明,漂亮,乖巧……被他人贴上的标签)很有优越感,那时的自己应该是个力争优秀的孩子,可是3年级回到自己妈妈身边多了弟弟,妹妹,还有个高压控制的老妈,只能压抑自己的秉性。乌龟的模式就从10岁开始沿袭到现在。安逸且自给自足的直到二孩丫头的来临,是她打破我的内在平衡,让我开始焦虑且束手无策,也让我去外求,接触了正面管教以后也让自己内在平和了;听了阿德勒3节课对自己内心是震撼的,1,2节没交作业是因为不知该从何开始。因为听到的是颠覆了自己原有传统意识。整体论的要对他人感兴趣,要对社会有贡献这些都是活了三十多岁都不曾意识的。一直以来的模式就是自给自足,以为不给社会增加负担即是最好的生活模式。现实生活中活的没有动力跟目标,以为这就是无欲无求……不过庆幸的是接触了这里的一群正向的朋友们,让我也对目标有了雏形,且越来越清晰!

浑浑噩噩的生活了这么些年,至今才找到目标,我要力所能及的去帮助身边糟糕的亲子关系里焦虑的父母,觉得不被理解的孩子。这也算是自我救赎,自我疗愈吧!

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