前几天从广交会去深圳转车回浙的路途中顺道去老妹家看了一下老妹和她的孩子们。
那天晚上八点，吃完晚饭后，妹夫让上一年级的外甥去完成她们语文老师规定的每天半小时的阅读作业。
妹夫说跟我们说外甥的班主任张老师在学校办公区相遇时特别叮嘱过他让他在家帮忙多多监督一下。
小外甥有点不情愿去做阅读作业，他想做他的兴趣活动――画画。
我在旁边也帮衬着妹妹跟小外甥说让他快去完成学校老师布置的作业后再做其他。
我对他说：吕同学,你还是快点去阅读吧。一年级的小学生需要充足的睡眠时间，你做完了好早点上床睡觉。你爸爸现在就是你的班主任张老师，你要按他说的要求去完成作业。"
一旁的小外甥立刻反驳我道：“大姨，可我爸爸是吕老师，他不是我们张老师啊，况且他还不是我的吕老师，他只是我的爸爸。”
我把他拉到身边，认真的跟他说：“我知道他是别人的吕老师，你的爸爸。但你没完成作业之前，他就是你的张老师，因为你们张老师在学校里委托他代替她负责监督你的作业。等你完成作业了，他就是你的爸爸了。如果你再不明白，我就告诉你，就像你妈妈不在家的时候，大姨在家照顾你，你就可以把我当成你的妈妈了，我会像你妈妈一样爱你，照顾你，做错了事也会批评你”
小外甥听完我的解释后，他晃然大悟的回道“喔，我知道了，大姨”。
接着他拿着他的阅读作业《小巴掌童话》一溜烟跑到进书房了。
要说服一个低年段的孩子，你不仅要有足够的耐心，还要用他容易理解的方式才能做到。
