文/風雨綫 时间/ 2017年1月26日
2010年，坐在复习班的教室里，算不得潜力股，毕竟数学、英语都不行，总是被同桌拉出几十分的差距，因此，无论如何凭借文综优势，都成不了班里的佼佼者，入不了老师们的眼。或许是因为从小便喜欢语文，常常在语文课堂刷点儿存在感，只是，那存在感大多时候都属于“灰色系”的！
那时，我的语文老师梁志祥老师，每每看到他的自然卷发型都可以让我们快乐好久，我们大家都特别喜欢他。当他操着方言，在我们的课堂上激情澎拜、尽显才华风貌时，钦佩之情总是油然而生。最佩服的便是他可以一字不落、顺顺溜溜、快节奏地背诵让我们欲哭无泪、怨声载道的文言文，每当那个时候，不是满嘴赞叹、惊叹就是满脸羡慕……他的那些段子、那些故事也是格外有趣，他的幽默风趣也是说不尽的。总之，他是一位了不得的语文老师！
不过，我算不得听话的好学生，有时，课前，他刚进教室那会儿，同桌和我叽叽喳喳叨着没说完的悄悄话，惹来他的注视，他一般瞪着眼睛盯着我们，盯了一眼，我俩必须自觉，免得惹火上身，于是我们只好闭嘴、保持缄默。只是，有时，课堂上，他在上面费力地讲，同桌和我在下面使劲儿悄悄地摆龙门阵，正说得起劲儿，又总是会被他发现，这下，就惨了，粉笔头直接飞过来，打在我的身上，打了以后，我就觉得非常不好意思，就只好低着头规规矩矩听课了。下一次，刚被同桌拉了一下，她嘴巴刚说完，我还没来得及张嘴，粉笔头又来了，运气太好，我又中奖了……一次又一次，似乎我一乱动，就有粉笔头来，一年下来，不晓得挨了多少次粉笔头！
那时，心里特别纳闷，为什么“受伤”的总是我？我讲话了，“吃”粉笔头，我没来得及讲，也“吃”粉笔头，为何总是我呢？
后来，自己走上讲台，成为老师后，能够感同身受时，联系记忆里的种种，发觉粉笔头里包含了梁老师太多太多的情绪！刚出来上班那会儿，常常是拿起粉笔头便时常想到梁老师；有时，想给我的学生一记粉笔头时，也想起梁老师；和同事、朋友说到高中生活时被丢粉笔头常常不会被落下……只是，如今，电子白板取代了粉笔！
记得复习班那一年，梁老师找我单独谈过两次话，一次是闲聊，一次是减压。
闲聊那次，在复习班开学不多久，是在教室外面的走廊上，说到了应届时，所在的班级、班主任以及一些任课教师，结果班主任代老师、历史老师万老师都是他的学生，而今，两位老师的学生——我，又成为了他们老师的学生，他笑着说他算得上是我的师爷了。还问我以后会不会当老师？我犹豫了一下没有立即作答，梁老师便说现在想当老师的人不多了。当时，我不知也没有去细细揣摩他的心思，只是我的心底还是期望当老师的，我没说，是因为我不知该如何去说，毕竟同学里并不认为当老师是个光荣的理想，加之我也不确定以后会怎样。
为我减压那次，是在离高考不到一个月的时候。那段时间是在集中训练字词拼音成语基础题，每天都有A4纸复印的试题，不知为何，我的准确率低得恐怖，平时一般30分选择题至少可以控制在27分，那些日子，一般对2-3个，意味着只有6分或9分。梁老师把我叫到第一次谈话的走廊上，问我是不是压力太大？我说没有呀，感觉一点儿都不紧张。他又问有没有认真做？是不是乱做的？我告诉他说我做得很认真、还检查了，我觉得我选的就是正确答案呀，可是不知道为什么就是做错了。他见我如此，没有多说什么，说了一些安慰、鼓励的话，便让我进了教室。这次谈话以后，选择题的准确率又莫名其妙的恢复了。看来，我的梁老师，真有一股魔力呢！
大学时，我们偶尔联系，毕竟我们隔着两个小时的时差，加之我不擅长和老师聊天。当他得知我学的汉语言文学专业，特别高兴，说我现在算是他的直系亲弟子了。当时，我说班里还有其他同学也学了这个专业呢，他说那不一样哟！其实，当时，我不知道，他说的不一样到底不一样在哪里？而今，似乎有点儿明白了……
大三那年寒假，去母校看望他，结果非常不凑巧，他在城里，后来，到城里匆匆见了一面，他提醒我要当老师，就一定要读李海林的相关书籍(其实还有一位研究语文教学的名人，只是我没有记住)，只是，那时，我一心想着要去考考研，并没有真正把他的话记在心上，也没有认真去读他推荐的书籍。前面，拿着李海林的《李海林讲语文》，那一幕又浮现在我眼前……
大学毕业时，考研是失败了，为了回来，考了特岗，去了偏远的乡村当语文老师，最开始是打算缓冲一下，后来越陷越深。本来，我是应该第一时间联系我的梁老师的，可是，我没有，或许真的是不好意思，觉得愧对老师，就像周围有人调侃的那样，一个211的还不是跟我们一样。一拖再拖，拖到后面就没说了，后来，还是被梁老师知道了。那次，他主动问我在哪？问我回来了怎么都不告诉他？我真的是无语凝噎，终归，我是让他失望了的吧！……
后来，碰到过几次梁老师，只是，似乎，我，越来越不知道该如何和梁老师相处了。这或许便是，自作孽不可活……
