1.6子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”
孔子说后生小辈，在家孝敬父母，在外敬重兄弟，谨言慎行，诚实守信，对大众有仁爱之心，亲近有仁德之人。做到这些以后仍有余力，则开始学文。
在这一篇里，孔子讲了行和学的关系，告诉我们，行有余力则以学文。《墨子.修身》里有也有：“士虽有学，以行为本”的说法。这都说明了行是学的目的，我们要以行为本进行学习。
我自认为是一个比较爱读书的人，大多数的空余时间都喜欢一个人抱着本书看。但读书多年，却感觉所获甚少。最初，我认为是自己的读书方法不对，好读书而不求甚解，自己书读的快，忘的也快。所以，后来读书，就开始做读书笔记，这样读过书至少留下了痕迹，忘的没那么快了。但似乎这些读书笔记只能帮助我记忆书的内容，对于自我成长依旧所获不多。今天看了先生的文，突然感觉，或许是自己立的“本”不对，所以才一直只有量的增加，而没有质的改变。
第一，读的多，用的少。
读了一本实用性的书，却不会把书中的方法用到实践中。这样读书，只提高了知识量的储存，却没有改变了原来做事的方法。所以，即使读再多的书，依然无法提高自己的做事效率。没有改变，就没有进步，所得自然也就甚少。
第二，读的多，思的少。
有句话叫做“死读书，读死书”。也就是说读书不会活学活用。不会活用的原因是因为读书时缺少了正确的思考。在读书的时候，不能把书中的道理和自己的实际情况相结合，进而产生出新的思想，所以，看到的都是别人看到的东西，想到的都是别人悟到的感受。没有自己的看法想法，也就没有输出。所以，这样的读书，也是收获甚微。
所以，读书时根据自己的情况，或能用来指导实践，提高自己的工作效率，解决自己的问题；或有所悟，产生新的思考，提高自己的思维，开阔见识，陶冶情操，都是将学问做到了“行”。反之，以行为本，在读书前做好选择，读对我们有益的书。
